Questões de Concurso Público Prefeitura de Vitória - ES 2024 para PEB II - Ensino Fundamental
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Assim, um dos principais desafios a ser enfrentado com o uso de tarefas investigativas diz respeito ao professor. A nova dinâmica da sala de aula, proposta por esse tipo de tarefa, exige desse profissional mudanças de postura diante do conteúdo matemático, diante de sua função como docente e diante da participação dos estudantes no processo de ensino e de aprendizagem.
Fonte: Bertini, L. F. Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: aprendizagens de uma professora no contexto de tarefas investigativas. Bolema, Rio Claro (SP), v. 29, n. 53, p. 1201-1223, 2015
As necessárias mudanças de postura dos professores que
ensinam matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental,
apontadas no trecho destacado, baseiam-se no fato de que
tarefas investigativas devem
[...] apesar de os termos ‘alfabetização Matemática’, ‘numeramento’ e ‘letramento matemático’ aparecerem em diferentes documentos e publicações, tanto os seus usos quanto os seus sentidos não são consensuais, mas está presente nos dois últimos, com certeza, uma preocupação com a função social da Matemática.
Fonte: Alves, A. M. M. Alfabetização Matemática, Letramentos e Numeramento: discussões na formação continuada do PNAIC. Educação em Foco, Belo Horizonte (MG), ano 23, n. 39, p. 88-105, 2020.
Sobre a função social da Matemática, é correto afirmar que
O diagrama a seguir representa as mudanças de estados físicos
que possibilitam a ocorrência do ciclo hidrológico.
Com relação ao ciclo e sua representação gráfica, conforme mostrada acima, avalie as afirmativas a seguir:
I. As setas 1, 2, 3 e 4 indicam, respectivamente, a ocorrência da evaporação, condensação, sublimação e fusão.
II. O esquema não mostra uma importante etapa do ciclo, a evapotranspiração.
III. Para que ocorra a mudança de estado físico representada por 1, as moléculas de água devem ganhar energia cinética; para que as demais mudanças representadas ocorram, as moléculas de água devem perder energia.
Está correto o que se afirma em
O jogo didático denominado Na trilha dos Nutrientes foi desenvolvido com o objetivo de facilitar a compreensão, por parte dos estudantes, de conceitos importantes sobre nutrição.
O jogo contém algumas cartas-desafio, com perguntas como a
exemplificada a seguir:
Fonte: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21508/16071
Para pontuar no jogo, o aluno deve responder corretamente que
Os cientistas dividem a estrutura do planeta Terra em camadas. Cada uma delas possui uma composição química e um estado físico únicos, que podem impactar a vida na superfície.
Entre as diversas camadas que compõem a estrutura da Terra,
aquela conhecida por