Questões de Concurso Público SEDUC-RO 2013 para Professor - Séries Iniciais

Foram encontradas 13 questões

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Q307972
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Provas: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - História | FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q307972 Pedagogia
Uma das características marcantes das manifestações de bullying na escola, no universo feminino, é que elas ocorrem de forma:

Alternativas
Q307978
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Provas: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - História | FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q307978 Pedagogia
Considere uma organização curricular por disciplinas isoladas, dispostas em uma grade curricular, que não foi discutida e nem elaborada pelos professores e visa a desenvolver nos alunos habilidades e destrezas desejadas pela sociedade. Este é um currículo:

Alternativas
Q307979
Pedagogia Educação e Filosofia , Concepções de mundo, homem e educação , Pensamento Pedagógico Brasileiro ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Provas: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - História | FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q307979 Pedagogia
A concepção de desenvolvimento que deriva da corrente filosófica “Empirismo” e que se preocupa em explicar os comportamentos observáveis do sujeito é chamada de concepção:

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Q478132
Pedagogia Principais Autores , Luckesi ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478132 Pedagogia
De acordo com Luckesi (2011), “[...] convém distinguir duas modalidades de avaliação: [...] a avaliação de certificação e a avaliação de acompanhamento de uma ação. [...] são dois fenômenos diferentes e dois conceitos distintos entre si.” Sobre a avaliação de certificação, é correto afirmar:
Alternativas
Q478133
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478133 Pedagogia
O Capítulo IV do Estatuto da Criança e do Adolescente refere-se ao direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer. Neste âmbito, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente no Ensino Fundamental:
Alternativas
Q478134
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478134 Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4/2010, art. 45, o regimento escolar:
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Q478135
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478135 Pedagogia
Quanto ao Projeto Político-Pedagógico, é INCORRETOafirmar que ele:
Alternativas
Q478136
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 11.494 de 2007 - Regulamentação do FUNDEB e suas alterações , Lei nº 9.424 de 1996 - Regulamentação do FUNDEF ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478136 Pedagogia
Emcomparação ao FUNDEF, o FUNDEB:
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Q478137
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478137 Pedagogia
Na tendência tradicional, a Pedagogia Liberal se caracteriza por:
Alternativas
Q478138
Pedagogia Principais Autores ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478138 Pedagogia
Segundo Gardner (1987, p.87), “Nós somos todos tão diferentes em grande parte porque possuímos diferentes combinações de inteligência.” De acordo com a teoria das inteligências múltiplas de Gardner, os indivíduos se diferem de acordo com o perfil particular de inteligência que apresentam durante a vida. Essa diferenciação:
Alternativas
Q478139
Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478139 Pedagogia
“Caca caiu
Ela caiu
Coca calou.”

O texto lido faz referência a um processo de aquisição da leitura e escrita baseado:
Alternativas
Q478140
Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento , Principais Autores , Emilia Ferrero
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478140 Pedagogia
Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, em suas pesquisas, dizemser de suma importância que o professor tenha maior conhecimento da psicogênese da língua escrita para entender a forma e o processo pelos quais a criança aprende a ler e a escrever, para detectar e entender os erros construtivos característicos das fases em que se encontra a criança e para saber desafiar seus alunos.Assinale a alternativa que apresenta um conceito que faz parte da teoria psicogenética.
Alternativas
Q478141
Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEDUC-RO Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478141 Pedagogia
Dadas as afirmações abaixo:

I. Em meados da década de 1980, surgiu no Brasil um novo conceito: letramento – a palavra letramento está ligada ao termo literacy, usado nos Estados Unidos e na Inglaterra no mesmo período.
II. O conceito letramento busca situar os aspectos técnicos da aquisição da escrita, pois compreende que esta ocorre através de uma consciência fonológica de correspondência entre sons e palavras.
III. Alfabetizar e letrar são dois processos metodológicos diferentes, mas que devem ser considerados indissociáveis e simultâneos.
IV. Alfabetizar e letrar são sinônimos, ambos responsáveis pela aquisição do sistema da escrita e pelo desenvolvimento das práticas sociais de leitura e escrita.

Estão corretas apenas as afirmações:
Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: A
4: B
5: E
6: C
7: E
8: D
9: C
10: C
11: B
12: D
13: B
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