Questões de Concurso Público Prefeitura de Gramado - RS 2015 para Professor de História
Foram encontradas 2 questões
Ano: 2015
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Gramado - RS
Prova:
FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de História |
Q1384006
Pedagogia
De acordo com Demo, o
professor deixa de ser um “auleiro” para tornar- se um orientador construtivo e participativo. Para isso, é preciso que ele adquira algumas
competências necessárias na sua formação.
Com base nessa afirmação, relacione a
Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Capacidade de pesquisa. 2. Teorização das práticas. 3. Formação permanente.
Coluna 2 ( ) Desafio construtivo do conhecimento; o que se transmite em sala de aula tem que fazer parte do processo de construção do conhecimento. ( ) Desafio para se manter na vanguarda do conhecimento e da inovação, atualizado sempre, oferecendo aos alunos a orientação mais avançada possível. ( ) Inovar as práticas pelo recurso à fundamentação alternativa do conhecimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Capacidade de pesquisa. 2. Teorização das práticas. 3. Formação permanente.
Coluna 2 ( ) Desafio construtivo do conhecimento; o que se transmite em sala de aula tem que fazer parte do processo de construção do conhecimento. ( ) Desafio para se manter na vanguarda do conhecimento e da inovação, atualizado sempre, oferecendo aos alunos a orientação mais avançada possível. ( ) Inovar as práticas pelo recurso à fundamentação alternativa do conhecimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2015
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Gramado - RS
Prova:
FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de História |
Q1384014
Pedagogia
Todo processo de educação
escolar, por ser intencional e sistemático,
implica a elaboração e realização de um
programa de experiências pedagógicas a serem
vivenciadas em sala de aula. Esse conjunto de
atividades chama-se: