Questões de Concurso Público IF Sul - MG 2024 para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Pedagogia/Libras

A cultura surda se caracteriza por uma rica história e identidade próprias, construídas a partir da experiência compartilhada de pessoas surdas. Sobre o tema, analise as assertivas a seguir:

I. O acesso à informação e comunicação, por meio de intérpretes de Libras, legendas, audiodescrição e outras ferramentas, é crucial para a inclusão e participação social de pessoas surdas.

II. A cultura surda possui valores e tradições próprios, como a valorização da comunidade, da visualidade e da comunicação não verbal, que são transmitidos de geração em geração.

III. A educação bilíngue, que inclui a língua de sinais e a língua oral, na modalidade escrita, é um direito fundamental para a educação de pessoas surdas, garantindo o desenvolvimento integral e a construção de uma identidade surda.

IV. A cultura ouvintista, centrada na oralidade e na visão ouvintista, é um dos pilares da cultura surda, reconhecendo a diversidade e a importância de diferentes formas de comunicação.


Quais estão corretas?

O Decreto nº 5.626/2005, que regulamenta a Lei nº 10.436/2002, garante o acesso à comunicação e à informação às pessoas surdas. Entre as medidas previstas nesse decreto, destaca-se o(a): 

A respeito das características da cultura surda, analise a sentença abaixo:


A cultura surda é homogênea e uniforme, com práticas e valores compartilhados por todos os surdos (1ª parte). Seu foco é superar as dificuldades da surdez (2ª parte). É uma cultura rica e diversa, com valores, costumes e tradições próprios, construídos a partir da experiência surda (3ª parte). Por isso, opõe-se à cultura ouvinte, buscando a exclusão e a separação entre os grupos (4ª parte).


Quais partes estão corretas?

Considerando a importância da Libras como ferramenta de ensino e aprendizagem para surdos, analise as assertivas a seguir:

I. A inclusão de surdos em escolas regulares prevê a presença de intérpretes de Libras em todas as aulas, garantindo o acesso à informação e à comunicação.
II. O ensino bilíngue, com a utilização da Libras e da Língua Portuguesa, é fundamental para o desenvolvimento da autonomia e do letramento dos alunos surdos.

III. A utilização de recursos visuais como vídeos, imagens e materiais impressos em Libras é crucial para a compreensão do conteúdo por parte dos alunos surdos.

IV. A formação continuada dos professores em Libras e as metodologias de ensino para surdos são essenciais para a efetividade da inclusão e do desenvolvimento de práticas pedagógicas adequadas.


Quais estão corretas?

O planejamento do ensino de uma L2 para surdos deve considerar a especificidade da comunidade surda e suas necessidades linguísticas. Diante disso, qual das alternativas abaixo representa um princípio fundamental para o planejamento eficaz nesse contexto?