Questões de Concurso Público Prefeitura de Água Santa - RS 2024 para Professor de Língua Portuguesa

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Q2509404 Português
Quanto a encontros vocálicos, especificamente sobre os ditongos, segundo nos ensina Bechara, são feitas as seguintes afirmações:

I. Ditongo é o encontro de uma vogal e de uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba. Sendo a vogal a base da sílaba ou o elemento silábico, é ela o som vocálico que, no ditongo, se ouve distintamente.
II. Os ditongos podem ser crescentes e decrescentes (dependendo da posição da vogal e da semivogal), orais e nasais (dependendo se fechados ou abertos).
III. Os ditongos, como os demais encontros vocálicos, podem ocorrer no interior da palavra (ditos intraverbais) ou pela aproximação, por fonética sintática, de duas ou mais palavras (ditos interverbais).

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2509405 Português
Na Língua Portuguesa, há diversas palavras que oferecem dúvidas quanto à posição da sílaba tônica. Considerando esse aspecto, avalie as afirmações que seguem:

I. São paroxítonas as palavras avaro, gratuito, ibero, misantropo.
II. Os vocábulos acróbata, soror, geodésia, réptil, dentre outros, admitem dupla prosódia.
III. As palavras aerodromo, cafila, decada, pleiade, ao receberem acento gráfico para marcar a sílaba tônica, são classificadas como paroxítonas.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2509406 Português

Na atual conjuntura educacional, na qual (1) os alunos precisam estudar muito para que (2) se coloquem adequada e formalmente no mercado de trabalho. Eles (3) necessitam ser orientados no sentido de perceberem que (4) a dedicação fará diferença no alcance de seus (5) objetivos, que (6) são, muitas vezes, grandiosos. Mesmo que (7) no momento não vejam a importância, cabe a nós (8) professores estimulá-los e conduzi-los na busca de formas convincentes de construção de futuro. 

Quais das ocorrências destacadas no fragmento acima são pronomes relativos?
Alternativas
Q2509407 Português

Na atual conjuntura educacional, na qual (1) os alunos precisam estudar muito para que (2) se coloquem adequada e formalmente no mercado de trabalho. Eles (3) necessitam ser orientados no sentido de perceberem que (4) a dedicação fará diferença no alcance de seus (5) objetivos, que (6) são, muitas vezes, grandiosos. Mesmo que (7) no momento não vejam a importância, cabe a nós (8) professores estimulá-los e conduzi-los na busca de formas convincentes de construção de futuro. 

Levando em conta a ocorrência dos pronomes pessoais oblíquos presentes no último período do fragmento – “estimulá-los e conduzi-los” –, avalie as assertivas seguintes, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Em ambas as ocorrências, o pronome oblíquo funciona como objeto direto.
( ) Os dois pronomes poderiam ser corretamente substituídos por um pronome pessoal reto, sem causar erro à frase em que estão inseridos.
( ) Ambos os pronomes estão em próclise.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2509408 Literatura
Leia o poema abaixo e, a seguir, complete as lacunas do trecho subsequente.

No meio do caminho
No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.

O poema acima, intitulado No meio do caminho, foi escrito por ____________________, representante do _____________ brasileiro.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Respostas
36: E
37: C
38: A
39: B
40: D