Questões Prefeitura de Arroio do Sal - RS 2024 para Psicopedagogo

Q2482757

Q2482757 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica destacam que a escola de qualidade social deve atender aos seguintes requisitos, EXCETO:

A

Revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela.

B

Consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando os Direitos Humanos, individuais e coletivos e as várias manifestações de cada comunidade.

C

Separação entre a organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de aprendizagem do estudante, tendo como foco central o trabalho do professor.

D

Valorização dos profissionais da educação, com programa de formação continuada, critérios de acesso, permanência, remuneração compatível com a jornada de trabalho definida no Projeto Político-Pedagógico.

E

Preparação dos profissionais da educação, gestores, professores, especialistas, técnicos, monitores e outros.

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Q2482758

Q2482758 Pedagogia

O eixo Capacitação e Especialização Digital, disposto no Art. 4º da Política Nacional de Educação Digital, objetiva:
I. Garantir a inserção da educação digital nos ambientes escolares, em todos os níveis e modalidades. II. Capacitar a população brasileira em idade ativa. III. Fornecer oportunidades para o desenvolvimento de competências digitais para a plena inserção no mundo do trabalho.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482759

Q2482759 Pedagogia

NÃO corresponde a uma das cinco áreas do conhecimento elencadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental:

A

Linguagens.

B

Matemática.

C

Ciências Humanas.

D

Ensino Religioso.

E

Educação Física.

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Q2482760

Q2482760 Pedagogia

Segundo o Art. 4o do Plano Nacional de Educação, as metas previstas no PNE deverão ter entre as suas referências:

A

Os censos nacionais da Educação Básica e Superior mais atualizados.

B

O censo econômico e financeiro do Fundo Monetário Internacional.

C

A Pesquisa Autônoma do Banco Mundial.

D

O censo demográfico nacional, semestralmente realizado pelo IBGE.

E

A Prova Brasil, aplicada no Ensino Fundamental de todas as escolas privadas do país.

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Q2482761

Q2482761 Pedagogia

O Art. 3º da Lei Federal nº 8.069/1990 estabelece que a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata a referida Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social em condições de:

A

Igualdade e de individualidade.

B

Prioridade e de cuidado.

C

Humanidade e de fraternidade.

D

Proteção e de privilégios.

E

Liberdade e de dignidade.

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Q2482762

Q2482762 Pedagogia

Entre os desafios enfrentados pela educação na atualidade, estão os seguintes:
I. O conhecimento deve estar a serviço do desenvolvimento de competências. II. O ensino deve ser ministrado de forma isolada e descontextualizada. III. Os conteúdos devem dialogar com as práticas sociais.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482763

Q2482763 Pedagogia

São posturas que o discente assume através das metodologias ativas:
I. Passiva e memorizadora. II. Crítica e consciente. III. Capacidade de transformar-se. IV. Tornar-se transformador do seu contexto.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2482764

Q2482764 Pedagogia

Ao elaborar um roteiro geral de um Plano de Aula, Luckesi (2023) considera em seu planejamento os seguintes itens:
1. Ementa da disciplina. 2. Conteúdo da aula. 3. Justificativa da aula. 4. Modalidade de avaliação.
O resultado da somatória dos números correspondentes aos itens corretos é:

A

06.

B

07.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q2482765

Q2482765 Pedagogia

De acordo com Boy (2022), analise as assertivas abaixo sobre o processo de planejamento escolar:
I. Tem como objetivo melhorar a qualidade do ensino. II. É no planejamento anual que levamos em conta o currículo do Estado, misturado ao currículo local e ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola. III. Podemos planejar por etapas, quando fracionamos as intenções educativas dentro de um determinado período e fechamos essa etapa com avaliações finais.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482766

Q2482766 Pedagogia

Tendo por base a classificação de Horn e Staker (2015), assinale a alternativa que apresenta um modelo de ensino híbrido.

A

Seminário.

B

Aula expositiva dialogada.

C

Júri simulado.

D

À la carte.

E

Arco de Maguerez.

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Q2482767

Q2482767 Pedagogia

NÃO é um objetivo a ser reconhecido na metodologia ativa da espiral construtivista:

A

Desenvolver capacidade de refletir, analisar e argumentar.

B

Sistematizar conhecimentos.

C

Desenvolver a expressão oral e escrita sobre um assunto.

D

Reproduzir ideias e informações repassadas.

E

Promover o estudo colaborativo.

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Q2482768

Q2482768 Pedagogia

Sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na perspectiva de Mantoan e Lanuti (2022), analise as seguintes assertivas:
I. O AEE deve ser ofertado com exclusividade no Ensino Fundamental e na modalidade de Educação de Jovens e Adultos. II. Quando o AEE é realizado na escola em que o estudante atua, a interface entre o trabalho do professor de AEE e o da sala comum é almejada. III. O AEE não deve integrar o PPP, pois não corresponde a um projeto transversal e regular da escola.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482769

Q2482769 Pedagogia

A aprendizagem significativa, preconizada por Ausubel, ocorre com a:

A

Memorização dos conteúdos ensinados ao aprendiz.

B

Interação (sistematizada e dirigida) do sujeito com o objeto.

C

Internalização dos conceitos apresentados ao estudante.

D

Reprodução fiel dos conteúdos ensinados aos alunos.

E

Assimilação das teorias expostas oralmente aos estudantes.

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Q2482770

Q2482770 Pedagogia

De acordo com Antunes (2013), existem algumas funções a serem identificadas na avaliação do rendimento escolar. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo:
1. Apontar os pontos fortes e fracos do currículo escolar, possibilitando, assim, seu aperfeiçoamento. 2. Reconhecer capacidades e dificuldades dos alunos quanto às suas competências e habilidades, visando sua seleção para o mercado de trabalho. 3. Informar alunos e famílias sobre os diagnósticos colhidos, transformando-os em agentes, no sentido de seu aperfeiçoamento. 4. Identificar pontos específicos do programa educacional que exigem maior cuidado para alguns alunos ou grupos de alunos.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

07.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q2482771

Q2482771 Pedagogia

A Pedagogia Emancipadora, de Paulo Freire, tem como princípios norteadores os citados abaixo, EXCETO:

A

Pesquisa individualista.

B

Flexibilidade metodológica.

C

Relação dialógica.

D

Conhecimento baseado nas vivências do aluno.

E

Desmistificação do saber.

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Q2486397

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Psicopedagogo |

Q2486397 Pedagogia

Segundo o Código de Ética do Psicopedagogo, a Psicopedagogia é um campo de conhecimento e ação interdisciplinar em Educação e Saúde, com diferentes sujeitos e sistemas, quer sejam pessoas, grupos, instituições ou comunidades. Sendo assim, assinale a alternativa que caracteriza corretamente um dos objetivos da atividade psicopedagógica.

A

Contribuir para os processos regulares de ensino, exceto as ações de inclusão social e escolar.

B

Classificar os alunos de acordo com seu nível de inteligência.

C

Realizar pesquisas sem cunho científico, pois a Psicopedagogia não tem corpo teórico definido.

D

Mediar as relações interpessoais, visando a depuração do processo educativo.

E

Propor ações frente ao processo de aprendizagem e suas dificuldades.

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Q2486398

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Psicopedagogo |

Q2486398 Pedagogia

Analise as seguintes assertivas sobre o histórico da Psicopedagogia:
I. A Psicopedagogia não nasceu no Brasil, sobretudo a preocupação com os problemas de aprendizagem, teve seus primórdios na Europa, ainda no século XIX.
II. A crença de que os problemas de aprendizagem eram causados por fatores orgânicos perdurou por muitos anos e determinou a forma do tratamento dado à questão do fracasso escolar até recentemente.
III. A Psicopedagogia no Brasil foi fortemente influenciada pelos Estados Unidos, a partir das contribuições de autores como Jorge Visca, Alícia Fernandez e Sara Paín, por exemplo.
IV. Tanto no enfoque clínico como no institucional, o olhar do profissional ao aprendente será como indivíduo, independente do seu contexto familiar, da instituição escolar ou características da sociedade em que vive.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2486399

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Psicopedagogo |

Q2486399 Pedagogia

Nádia Bossa traz importantes considerações sobre diagnóstico psicopedagógico como um processo indispensável tanto na atividade clínica quanto na institucional. Dessa forma, analise as seguintes assertivas:
I. O diagnóstico tem características fixas de esquema na ação e possibilidades de resultado.
II. O diagnóstico psicopedagógico é um processo, um contínuo sempre revisável, onde a intervenção do psicopedagogo inicia numa atitude investigadora que prossegue durante todo o trabalho.
III. A leitura da realidade do sujeito, numa avaliação diagnóstica, visa não somente compreender por que ele não aprende algumas coisas, mas também, o que ele pode aprender e como faz isso.
IV. O processo diagnóstico deverá ser sempre acompanhado de uma avaliação neuropsicológica com a finalidade de embasar o parecer psicopedagógico.
Quais estão INCORRETAS?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2486400

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Psicopedagogo |

Q2486400 Pedagogia

Para Jorge Visca, a matriz do pensamento diagnóstico está configurada por três membros. Dessa forma, assinale a alternativa que os identifica.

A

Tempo, lugar e frequência.

B

O metafísico, o científico e o técnico.

C

O diagnóstico propriamente dito, o prognóstico e as indicações.

D

O obstáculo epistêmico, o epistemofílico e o funcional.

E

A causa, a descrição do problema e a solução.

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Q2486401

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Psicopedagogo |

Q2486401 Pedagogia

Atualmente, o uso da tecnologia nos espaços formais e não formais, como ferramenta pedagógica e psicopedagógica, tem suscitado inúmeros questionamentos. Assim, será fundamental que o profissional tenha clareza quanto ao uso da ferramenta escolhida para a sua intervenção psicopedagógica ou mesmo na orientação dos professores. A partir disso, assinale a alternativa que apresenta um dos princípios (psico)pedagógicos importantes para o uso das tecnologias digitais nas instituições de ensino.

A

O uso das TIC garante a qualificação da aprendizagem em diferentes locais, daí a importância de adquirir computadores.

B

O ensino mediado pelas TIC não abandona os processos anteriores (compreensão, aplicação e análise), ao contrário, sintetiza todos eles, fazendo surgir novos estilos de raciocínio (simulação e compartilhamento, por exemplo).

C

O professor poderá utilizar os recursos digitais como recreação quando precisar de tempo em sala para correção de provas, sem ser incomodado.

D

Os mecanismos neuropsicológicos utilizados para a leitura de livros tradicionais são, necessariamente, os mesmos a serem utilizados pelos alunos ao utilizarem um recurso digital.

E

A função do psicopedagogo junto às TIC é utilizá-las a fim de sintetizar os resultados dos testes, notas dos alunos nas escolas, facilitando o processo de registro e estatística dos resultados obtidos. Os demais objetivos compõem as funções do profissional de informática.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Arroio do Sal - RS 2024 para Psicopedagogo

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