Questões Secretaria da Criança - DF 2015 para Especialista Socioeducativo - Educação Física

Q587621

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Provas: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Artes Plásticas | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Artes Música | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Artes Cênicas | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Psicologia | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Serviço Social | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Pedagogia |

Q587621 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Em relação ao que estabelece o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), assinale a alternativa correta.

A

A equipe técnica do programa de atendimento deve ser interdisciplinar, compreendendo, no mínimo, profissionais das áreas de saúde e de assistência social.

B

Compete à direção do programa de prestação de serviços à comunidade ou de liberdade assistida avaliar, com o orientador, a evolução do cumprimento de determinada medida e, se necessário, substitui-la.

C

É direito do adolescente submetido ao cumprimento de medida socioeducativa ser incluído em programa de meio aberto quando inexistir vaga para o cumprimento de medida de privação de liberdade, independentemente da natureza do ato infracional cometido.

D

A estrutura física da unidade socioeducacional deverá ser compatível com as normas de referência do Sinase, sendo que a direção da unidade deverá adotar medidas para a proteção do interno em casos de risco à sua integridade física, à sua vida, ou à de outrem, comunicando tais medidas, de imediato, ao defensor e ao Ministério Público.

E

O Plano Individual de Atendimento deverá ser elaborado sob a responsabilidade da equipe técnica do respectivo programa de atendimento, sendo facultada a participação do adolescente e de sua família.

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Q587622

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Q587622 Direitos Humanos

Na Declaração Universal dos Direitos Humanos, consta que

A

todo indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado por suas opiniões e o direito de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias, por qualquer meio de expressão.

B

o meio ambiente equilibrado é um direito das presentes e das futuras gerações.

C

a família, entendida como a união de um homem e uma mulher pelo casamento, é o elemento natural e fundamental da sociedade e goza do direito à proteção, tanto da sociedade quanto do Estado.

D

ninguém sofrerá intromissões de qualquer tipo na sua vida privada, na sua família, no seu domicílio, na sua correspondência ou nas suas comunicações telefônicas, nem ataques à sua honra e à sua reputação. Contra tais intromissões ou ataques, toda pessoa tem direito à proteção da lei.

E

a vontade do povo é o fundamento da autoridade dos poderes públicos e deve exprimir-se por meio de eleições periódicas, por sufrágio universal e igual, com voto obrigatório e secreto.

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Q587623

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Q587623 Direito Penal

De acordo com o que dispõe a Lei n.º 7.716/1989, assinale a alternativa que apresenta situação que não caracteriza crime de discriminação ou preconceito.

A

Dono de loja que, ao perceber o acesso de uma pessoa negra em seu estabelecimento, recuse-se a atendê-la em virtude de sua cor.

B

Porteiro de prédio que impeça o acesso de pessoa pela entrada social, por identificá-la como procedente de determinada região do país.

C

Patrão que ameace causar a empregado, por meio de palavra, gesto ou qualquer outro meio simbólico, mal injusto e grave, em virtude de esse empregado ser homossexual.

D

Gerente que recuse hospedagem em hotel a pessoa em virtude de ela pertencer a determinada etnia.

E

Pai que impeça o casamento da filha em virtude da religião do noivo.

Q587624

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Q587624 Direitos Humanos

De acordo com o que estabelece a Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança, os Estados-parte deverão reconhecer o direito da criança de gozar do melhor padrão possível de saúde e dos serviços destinados ao tratamento das doenças e à recuperação da saúde e deverão envidar esforços no sentido de assegurar que nenhuma criança seja privada de seu direito de usufruir desses serviços sanitários. Para garantir esses direitos, deverão adotar medidas apropriadas com o objetivo de

A

abolir totalmente a mortalidade infantil.

B

assegurar a prestação de assistência médica e odontológica e os cuidados sanitários necessários a todas as crianças e respectivos familiares.

C

abolir totalmente as doenças e a desnutrição por meio de cuidados básicos de saúde, de aplicação de tecnologias disponíveis, de fornecimento de alimentos nutritivos, material de higiene e água potável.

D

reduzir práticas tradicionais que sejam prejudiciais à saúde ou ao bem-estar geral da criança.

E

assegurar que, em especial, os pais e as crianças conheçam os princípios básicos de saúde e de nutrição, as vantagens da amamentação, da higiene, do saneamento ambiental e das medidas de prevenção de acidentes.

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Q587625

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Q587625 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Júlia, que estava gestante de sua filha Beatriz e era acompanhada, no Sistema Único de Saúde, pelo Dr. Jorge, deu a luz à Beatriz, que nasceu com anormalidades no metabolismo.
Considerando o que dispõe o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em relação à situação hipotética apresentada, assinale a alternativa correta.

A

O parto da filha de Júlia deveria, obrigatoriamente, ter sido feito pelo Dr. Jorge, pois é direito da gestante ser atendida pelo mesmo médico que a acompanhou durante o pré-natal.

B

Beatriz deve ser identificada mediante registro da sua impressão plantar e digital e da impressão digital de Júlia, sem prejuízo do uso de pulseira ou outro método de identificação.

C

Caso Beatriz necessite ficar internada, o estabelecimento de atendimento à saúde deverá providenciar alimentação adequada à nutriz e Júlia terá direito a horário de visita ampliado.

D

Júlia deverá ficar em alojamento conjunto com sua filha Beatriz caso o hospital escolhido tenha essa opção e caso haja disponibilidade de vaga.

E

É obrigatório que o médico oriente Júlia a respeito dos exames necessários ao diagnóstico e ao tratamento adequado de Beatriz, que devem ser providenciados pela genitora após Beatriz obter alta.

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Q587626

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Q587626 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Jonh e Mary, estrangeiros domiciliados fora do Brasil, afeiçoaram-se a Joaquim, menor de idade órfão.
Considerando essa situação hipotética e o que dispõe o ECA no que se refere à situação apresentada, assinale a alternativa correta.

A

Jonh e Mary devem cumprir, no território brasileiro, estágio de convivência com Joaquim de, no mínimo, 30 dias, caso queiram efetivar a adoção.

B

A guarda poderá ser deferida no procedimento de adoção de Joaquim por Jonh e Mary, no intuito de regularizar a posse de fato.

C

A colocação de Joaquim em família substituta constituída por Jonh e Mary é medida excepcional, admitida nas modalidades de guarda, tutela ou adoção.

D

A adoção produz efeitos a partir da lavratura da sentença pelo juiz, sendo permitida a saída de Joaquim do país com Jonh e Mary a partir desse momento.

E

Caso a equipe interprofissional a serviço da Justiça da Infância e da Juventude apresente relatório a respeito da conveniência do deferimento da adoção de Joaquim por John e Mary, o estágio de convivência poderá ser dispensado.

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Q587627

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Q587627 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Jairo, 15 anos de idade, praticou ato infracional ao subtrair dinheiro de Marta mediante grave ameaça. Considerando-se essa situação hipotética, o fato de ser essa a primeira vez que Jairo praticou ato infracional e o fato de Jairo ter sido apreendido em decorrência desse ato, é correto afirmar que

A

Jairo não pode ser submetido à internação, porque o ato infracional não foi cometido com violência física à pessoa.

B

Jairo não pode ser submetido à internação por prazo superior a 3 meses, pois é a primeira vez que comete ato infracional.

C

a internação de Jairo não comporta prazo determinado, devendo a manutenção dessa internação ser reavaliada, mediante decisão fundamentada, no máximo, a cada três meses.

D

a internação de Jairo deve ter prazo máximo de 3 anos, podendo ser prorrogada, excepcionalmente, até os 21 anos de idade deste.

E

a internação de Jairo não impede sua participação em atividades externas, a critério da equipe técnica da entidade, sendo desnecessária autorização judicial.

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Q587628

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Q587628 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O ECA veda a divulgação de atos judiciais, policiais e administrativos que digam respeito a crianças e adolescentes aos quais se atribua a autoria de ato infracional. Sendo assim, qualquer notícia a respeito desse tipo de fato não poderá identificar a criança ou o adolescente, sendo, no entanto, permitida a referência

A

à idade.

B

ao apelido.

C

à filiação.

D

ao parentesco.

E

às iniciais do nome e do sobrenome.

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Q587629

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Q587629 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Em relação aos prazos previstos no ECA, é correto afirmar que

A

15 dias, em regra, é o prazo para o Ministério Público ingressar com ação de destituição do poder familiar após recebimento de relatório que constate impossibilidade de reintegração da criança à família de origem.

B

120 dias, no máximo, é o prazo para conclusão de procedimento de perda ou de suspensão de poder familiar.

C

48 horas é o prazo para que entidade de atendimento apresente adolescente infrator a representante do Ministério Público, quando for impossível apresentação imediata.

D

45 dias, prorrogáveis uma vez, é o prazo para conclusão de procedimento de apuração de ato infracional, devendo o adolescente estar, durante esse período, internado provisoriamente.

E

30 dias é o prazo para dirigente de entidade de atendimento oferecer resposta escrita em procedimento de apuração de irregularidades.

Q587630

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Provas: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Artes Plásticas | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Artes Música | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Artes Cênicas | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Psicologia | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Serviço Social | FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Pedagogia |

Q587630 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A partir do que dispõe o ECA a respeito de crimes, assinale a alternativa correta.

A

A pessoa que produza, reproduza, dirija, fotografe, filme ou registre, por qualquer meio, cena pornográfica ou de sexo explícito que envolva criança ou adolescente cometerá crime punível com reclusão e multa. Em função de uma omissão legislativa, não há previsão de pena aplicável a quem contracene com menor de idade nesse tipo de material.

B

A pessoa que venda ou exponha à venda fotografia, vídeo ou outro registro que contenha cena pornográfica ou de sexo explícito envolvendo criança ou adolescente será punida com a mesma pena aplicável à pessoa que ofereça, troque, disponibilize, transmita, distribua, publique ou divulgue, por qualquer meio, fotografia, vídeo ou registro que contenha cena pornográfica ou de sexo explícito que envolva menor de idade.

C

É típica e caracteriza crime a conduta da pessoa que simule a participação de criança ou adolescente em cena pornográfica ou de sexo explícito, por meio de adulteração, montagem ou modificação de fotografia, vídeo ou qualquer outra forma de representação visual. Entretanto, é atípica a conduta de pessoa que possua ou armazene esse material.

D

A pena aplicável à pessoa que adquira, possua ou armazene, por qualquer meio, fotografia, vídeo ou outra forma de registro que contenha cena pornográfica ou de sexo explícito envolvendo criança ou adolescente será diminuída de um a dois terços, caso a quantidade de material apreendido seja considerada pequena.

E

O proprietário, o gerente ou o responsável por local em que se verifique a submissão de criança ou de adolescente à prostituição ou à exploração sexual incorrerá nas mesmas penas aplicáveis à pessoa que submeta menor de idade a essas práticas, sendo que, caso haja condenação, a licença de funcionamento do estabelecimento poderá ser cassada.

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Q590601

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |

Q590601 Pedagogia

No que se refere à Lei n.º 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que incluiu a Educação Física como componente curricular escolar e o desporto como uma das diretrizes dos conteúdos curriculares da educação básica, assinale a alternativa correta.

A

O desporto como conteúdo curricular da educação básica deve ser promovido no interior da escola e deve abranger práticas desportivas não formais.

B

A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, sendo facultativa aos alunos que têm prole ou aos que têm mais de 30 anos de idade.

C

O desporto como conteúdo curricular da educação básica deve abranger apenas as manifestações educacionais.

D

A Educação Física integrada à proposta pedagógica da escola é obrigatória em todos os turnos escolares, devendo ajustar-se às faixas etárias e às características da população escolar.

E

O desporto como conteúdo curricular da educação básica deve compreender as manifestações educacionais, o lazer e o rendimento.

Q590602

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |

Q590602 Educação Física

A educação para o lazer ou para o tempo livre cria condições para que a pessoa viva esse tempo positivamente, obtendo, assim, melhor qualidade de vida individual e social. Esse é um processo de desenvolvimento integral e, por esse motivo, deve ser considerado componente da vida diária da escola. Nesse sentido, considerando que a educação para o lazer pode implicar mudanças na cultura escolar, assinale a alternativa correta.

A

A abordagem da temática lazer é mais adequada para as atividades extraclasse e extracurricular.

B

A educação para o lazer pode provocar, também, mudanças na família, na comunidade e na sociedade.

C

A Educação Física, por sua essência pedagógica relacionada ao lazer, é o componente curricular mais importante em função dos seus conhecimentos relacionados ao jogo, à dança, à luta, ao esporte e à ginástica.

D

O tema lazer deve ser um objetivo educacional nos currículos, mas é facultativo nos projetos político-pedagógicos escolares.

E

A implantação da educação para o lazer é uma escolha dos professores.

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Q590603

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |

Q590603 Educação Física

Quanto ao lazer como elemento integrante da cultura humana, assinale a alternativa correta.

A

Atividades de lazer são classificadas em físicas, manuais e de turismo. Ao contrário, as atividades de trabalho nunca podem ser classificadas como de lazer.

B

O jogo é um elemento intrinsecamente relevante, isto é, possui significado que prescinde de explicação exterior e, por isso, não há, no jogo, aspiração por ensinar ou aprender.

C

No Brasil, houve a implantação de um conjunto de políticas públicas relacionadas ao lazer e voltadas à população, o que levou as pessoas a terem consciência social a respeito do lazer e da participação mais ativa nesse tipo de atividade.

D

Atividades físicas em academias não são consideradas atividades de lazer, porque prioritariamente proporcionam melhorias nas condições físicas do praticante.

E

Lazer e tempo livre podem ser considerados tempos interdependentes, uma vez que os indivíduos podem, nesse tempo, exercitar aspirações diversas, e até opostas, das que vivem no trabalho ou na família. As atividades de lazer são, pois, desinteressadas, liberatórias e resultado das escolhas pessoais e da busca por prazer.

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Q590604

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |

Q590604 Educação Física

Um currículo interdisciplinar que contemple a disciplina Educação Física, ao ressaltar que a motricidade como linguagem pode se integrar a outras linguagens, como a leitura e a escrita, a fala, o desenho, as ciências e o raciocínio lógico poderá contribuir para o desenvolvimento integral da criança. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor se relaciona aos conceitos apresentados.

A

A interdisciplinaridade implica a eliminação da disciplinaridade.

B

Ao brincar, a criança estimula a curiosidade, a iniciativa e o respeito aos mais velhos.

C

A afetividade é o primeiro instrumento de pensamento da criança no seu diálogo com o mundo e, assim, a motricidade, pela afetividade, auxilia o desenvolvimento cognitivo, social e motor da criança.

D

A disciplina Educação Física favorece o desenvolvimento integral da criança, aqui entendido como a aquisição de um amplo repertório motor.

E

A utilização de jogos favorece a aquisição de conceitos como lateralidade, sequência numérica, direita/esquerda e alto/baixo, além de influenciar o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da atenção da criança.

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Q590605

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |

Q590605 Educação Física

A cooperação e o diálogo entre as disciplinas viabilizam a interdisciplinaridade, que proporciona às pessoas envolvidas no processo de ensino-aprendizagem trabalho conjunto na busca de um mesmo fim. Entretanto, o cotidiano escolar mostra que mais difícil que a eliminação de barreiras entre as disciplinas é a eliminação de barreiras entre as pessoas, em função de comodismo, preconceito, falta de formação adequada e de diálogo. No que se refere a essas dificuldades, assinale a alternativa correta.

A

Como pode acontecer, por exemplo, nas aulas de Educação Física, elementos que poderiam contribuir com o processo de implantação da interdisciplinaridade podem ficar relegados a terceiro ou a quarto plano.

B

Humildade, coerência, respeito a opiniões convergentes e desapego são princípios da teoria da disciplinaridade.

C

A interdisciplinaridade demanda a superação do novo e a instalação da pedagogia da paz.

D

A ação conjunta de educadores em projetos inovadores, que configura uma atitude interdisciplinar, é exemplificada pelo seguinte diálogo entre professores: “Você faz aquilo na quadra de esportes, durante a aula de Educação Física, para que eu faça isso na sala de aula."

E

O trabalho em parceria que ocorre nas escolas elimina, completamente, as barreiras entre as pessoas por meio do diálogo.

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Q590606

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |

Q590606 Educação Física

Texto associado

O jogo é atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de fim em si mesmo, acompanhado de certa tensão e de alegria e marcado pela diferença em relação às atividades da vida cotidiana.

J. Huizinga. Homo ludens – O Jogo como elemento da cultura. São Paulo: Perspectiva, 1971 (com adaptações).

Assinale a alternativa correta que apresenta elemento relacionado ao conceito de jogo apresentado no texto.

A

Atividade ou ocupação voluntária não agonística

B

Objetividade

C

Produtividade

D

Certeza em relação ao desdobramento do jogo

E

Fuga fictícia das atividades diárias

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Q590607

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |

Q590607 Educação Física

Texto associado

O jogo é atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de fim em si mesmo, acompanhado de certa tensão e de alegria e marcado pela diferença em relação às atividades da vida cotidiana.

J. Huizinga. Homo ludens – O Jogo como elemento da cultura. São Paulo: Perspectiva, 1971 (com adaptações).

Considerando o texto, é correto afirmar que a conceituação apresenta é caracterizada por ser uma análise

A

biossocial.

B

de qualidade de vida e de saúde social.

C

pedagógica.

D

didática.

E

antropológica.

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Q590608

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |

Q590608 Educação Física

Quanto aos estágios de desenvolvimento humano propostos por Piaget, o estágio considerado adequado para discussões fomentadas pelo professor de Educação Física a respeito do papel de liderança é o

A

pré-operacional, que se inicia por volta dos 12 anos de idade.

B

das operações formais, que se inicia por volta dos 12 anos de idade.

C

das operações formais, que se inicia por volta dos 16 anos de idade.

D

das operacionais informais, que se inicia por volta dos 10 anos de idade.

E

operacional concreto, que se inicia por volta dos 10 anos de idade.

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Q590609

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |

Q590609 Educação Física

Muito comum em aulas de Educação Física, o bullying é uma ocorrência mundial que delineia atos intencionais e recorrentes de violência física ou psicológica, praticados individual ou coletivamente. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta estratégia antibullying adequada a ser adotada pelos professores de Educação Física.

A

Inverter a lógica ao colocar os alunos mais fortes em condições de vítimas para que possam vivenciar situações em que serão intimidados e humilhados.

B

Formar grupos homogêneos.

C

Utilizar inicialmente formas mais fáceis de aprender movimentos esportivos.

D

Não resolver conflitos entre alunos ou dizer quem está certo ou errado, mas incentivá-los a expressar pontos de vista e a discutir formas de resolver os próprios problemas.

E

Usar avaliações atitudinais, somativas e quantitativas a fim de identificar melhorias comportamentais dos alunos.

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Q590610

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |

Q590610 Educação Física

Um professor de Educação Física para adolescentes organiza, durante as aulas, pequenos debates, discutindo com os alunos temas como vencedor e perdedor, cooperação e competição, companheirismo, inclusão e convivência e cria, ao longo das discussões, um código contra o bullying, com o objetivo de melhorar as relações interpessoais da turma.

Considerando-se essa situação hipotética, é pertinente que o professor adote como tema, para uma das referidas discussões, observando o objetivo citado,

A

a afirmação da aquisição de habilidades perceptomotoras como aspecto determinante para que se alcance o objetivo do ensino de Educação Física.

B

a importância de se definir o conhecimento das regras dos esportes ensinados como fator predominante na avaliação dos alunos.

C

os aspectos que podem favorecer a efetiva participação, nas aulas de Educação Física, de alunos acima do peso ou com pouca habilidade na prática de esportes.

D

o nível de conservação das instalações esportivas utilizadas nas aulas e a necessidade de que se transformem os alunos em atletas tecnicamente preparados.

E

a importância do esporte de alto rendimento na formação positiva de modelos sociais, com o objetivo de proporcionar a homogeneização das identidades dos alunos.

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Questões de Concurso Público Secretaria da Criança - DF 2015 para Especialista Socioeducativo - Educação Física

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