A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de
direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em
relação à ideia de:
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A inclusão da família e da comunidade nos assuntos relacionados à escola é um caminho para a
participação e integração não só nas decisões específicas, mas também:
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