Questões Prefeitura de Vitória - ES 2019 para Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes

Q1622590

Q1622590 Pedagogia

A construção de uma proposta curricular baseada em princípios de uma educação emancipatória prevê que se estabeleça:

A

o desenvolvimento de atividades que privilegiem a fala e não a escuta, para que todos tenham a chance de se expressar.

B

uma relação dialética entre o currículo e o contexto social, histórico e cultural do qual a escola faz parte.

C

a adaptação ao mundo contemporâneo e o ajuste de cada um à realidade, do modo como ela se apresenta.

D

um conjunto de conteúdos extenso e completo, para possibilitar que a escolaridade prepare os estudantes para todas as dificuldades.

E

uma hierarquia entre conteúdos fáceis e difíceis, para que os estudantes possam aprender o que os adultos julgam importante para eles.

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Q1622591

Q1622591 Pedagogia

Nos ambientes de convivência diária, como a sala de aula, ocorrem inúmeros conflitos que têm origem na diversidade de pontos de vista, na pluralidade de interesses, necessidades e expectativas, e na diferença entre formas de agir e de pensar das pessoas. Marshall B. Rosemberg apresenta o processo de comunicação não violenta (CNV) que pode ser aplicado em diversas situações para estabelecer relacionamentos mais eficazes. O primeiro componente da comunicação não violenta é observar sem avaliar.
Considere as afirmativas.

I – João errou os três exercícios, é um péssimo aluno.
II – Na última aula, Lucas errou os três exercícios.
III – Ele errou todos os exercícios, vai ficar reprovado.

De acordo com o trabalho de Marshall B. Rosemberg sobre comunicação não violenta, em qual(is) afirmativa(s) são apresentadas observações sem nenhuma avaliação?

A

I

B

II

C

III

D

I e II

E

I e III

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Q1622592

Q1622592 Noções de Informática

Existe um tipo de memória que faz parte dos computadores que só pode ser gravada uma vez, e depois disso pode apenas ser lida , sem ser regravável. Também não perdem os dados quando há falta de energia. A essa memória chamamos:

A

RAM.

B

SDRAM.

C

FLASH.

D

ROM.

E

CACHE.

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Q1622593

Q1622593 Noções de Informática

Em uma célula de uma planilha do LibreOffice Calc, inserimos a seguinte fórmula:
=32/4+10/2+2
O valor retornado à célula será:

A

15.

B

11.

C

22.

D

8.

E

18.

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Q1622594

Q1622594 Noções de Informática

Um ambiente de rede, sem conexão com a internet, é chamado:

A

WAN.

B

RAM.

C

LAN.

D

MAN.

E

SAN.

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Q1622595

Q1622595 Noções de Informática

Dos sistemas operacionais abaixo, aquele que tem o código aberto, também chamado sistema livre, é:

A

Z/OS.

B

IOS.

C

Windows Server.

D

Linux.

E

VmWare.

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Q1622596

Q1622596 Raciocínio Lógico

A negação da proposição composta “Rita é médica e Ana não é enfermeira”, é:

A

Rita não é médica e Ana é enfermeira.

B

Rita não é médica ou Ana é enfermeira.

C

Rita é médica e Ana é enfermeira.

D

Se Rita é médica, então Ana não é enfermeira.

E

Se Ana é enfermeira, então Rita não é médica.

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Q1622597

Q1622597 Raciocínio Lógico

Dois conjuntos A e B estão contidos em um mesmo universo U, que contém 500 elementos. Sabemos que o conjunto A possui 160 elementos, que o conjunto B possui 200 elementos e que 40 elementos são comuns aos conjuntos A e B. Sorteando-se um dos elementos desse universo U, a probabilidade de que ele pertença à união dos conjuntos A e B é:

A

20%.

B

32%.

C

45%.

D

50%.

E

64%.

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Q1622598

Q1622598 Raciocínio Lógico

METALICO está para COLITAEM, da mesma forma que COLAGENO está para:

A

NOGELAOC.

B

NOGELACO.

C

NOLEGACO.

D

ONEGALOC.

E

COLANOGE.

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Q1622599

Q1622599 Raciocínio Lógico

Sejam dois conjuntos X e Y, cujos elementos serão representados, respectivamente, por x e y. Considere a afirmação “para todo x pertencente a X, existe y pertencente a Y, tal que x é menor que y”. Negar tal afirmação, corresponde a:

A

Para todo x pertencente a X, existe y pertencente a Y, tal que x é maior que y.

B

Para todo x pertencente a X, existe y pertencente a Y, tal que x é maior ou igual a y.

C

Existe x pertencente a X e existe y pertencente a Y, tal que x é maior que y.

D

Existe x pertencente a X, para todo y pertencente a Y, tal que x é maior ou igual a y.

E

Para todo x pertencente a X, para todo y pertencente a Y, x é maior que y.

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Q1653829

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |

Q1653829 Educação Artística

Entre as décadas de 50 e 60, começou-se a notar nas escolas a influência do movimento denominado Escola Nova, já presente na Europa e nos Estados Unidos desde o final do século XIX, e dos ainda recentes estudos sobre criatividade. A influência da pedagogia centrada no aluno, nas aulas de arte, direcionou o ensino para:

A

a arte contemporânea.

B

o tecnicismo.

C

a releitura.

D

o processo

E

a arte acadêmica.

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Q1653830

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |

Q1653830 Educação Artística

A perspectiva de atuação que NÃO contempla o documento “A Educação Infantil: um outro olhar, Secretaria Municipal de Educação, Vitória/ES – 2006”, ao tratar de Artes no contexto da educação infantil, é:

A

possibilitar o acesso das crianças às diferentes manifestações artísticas, tendo em vista a apropriação do acervo cultural e artístico historicamente acumulado.

B

garantir espaço de trocas culturais, tendo como referência as múltiplas formas de expressão artística existentes.

C

considerar as experiências, as vivências e os conhecimentos das crianças como ponto de partida para uma formação educativa que contemple a apropriação de diferentes linguagens artísticas

D

promover a sensibilização estética junto a crianças e adultos, tendo em vista a valorização e o reconhecimento das diferentes manifestações artísticas de diferentes povos, culturas e etnias.

E

assegurar o desenho nas instituições educativas como um dos instrumentos de comunicação da criança.

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Q1653831

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |

Q1653831 Educação Artística

No ensino de arte, muitas vezes o estudante reage com dificuldade em atribuir sentido a uma obra artística com a célebre interrogação: “Isto é arte?” O processo de recriação interna que instiga o contato mais sensível e aberto acolhendo o pensar / sentir do fruidor e amplia sua possibilidade de produzir sentido chama-se:

A

imaginação.

B

produção.

C

contextualização

D

) leitura.

E

dialética.

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Q1653832

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |

Q1653832 Artes Cênicas

Nas palavras de Augusto Boal “Ser humano é ser artista”. Boal (1931 – 2009) é o idealizador do método mundialmente conhecido como

A

Pedagogia do Gesto.

B

Teatro do Absurdo

C

Teatro de Animação

D

Tá na Rua

E

Teatro do Oprimido.

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Q1653833

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |

Q1653833 Artes Plásticas

“Na verdade, se trata de uma concepção de mundo assistemática, em que se misturam noções morais e superstições, bem como os valores difundidos pelos meios de comunicação de massas (…). Essa cultura é, não obstante, de enorme complexidade, tanto mais que, ao seu caráter assistemático e sua abertura à superstição e ao mítico, incorpora fluentemente as expressões profundas do inconsciente” (Ferreira Gullar, Argumentação contra a morte da arte, RJ; Revan, 1999, p. 105). Essa cultura seria, em termos genéricos, o que se chama de cultura:

A

popular

B

erudita.

C

visual.

D

eurocêntrica.

E

antropocêntrica.

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Q1653834

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |

Q1653834 Áudio e Vídeo

“Brincante” é um filme de Walter Carvalho sobre o universo de Antonio Nóbrega. Em um misto de ficção e documentário, o longa metragem apresenta parte da trajetória do artista pernambucano. A linguagem artística fundamental em Nóbrega é:

A

o circo.

B

a dança.

C

a arte digital

D

a holografia.

E

o teatro.

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Q1653835

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |

Q1653835 Áudio e Vídeo

Entre os sucessos que despontaram na retomada do cinema brasileiro ao final da década de 1990 figura o longa-metragem “Central do Brasil”. O filme foi exibido em 22 países, marcando a estreia do ator-mirim Vinícius de Oliveira. Ao seu lado, a protagonista da película, que recebeu o prêmio Urso de Prata no Festival de Berlim, chama-se:

A

Nathalia Timberg.

B

Beatriz Segall.

C

Eva Wilma.

D

Fernanda Montenegro.

E

Laura Cardoso.

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Q1653836

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |

Q1653836 Artes Plásticas

A compreensão do processo de trabalhos dos artistas sugere diferentes aprendizados. As etapas realizadas em desenho e pintura por Pablo Picasso (1881 – 1973) no desenvolvimento do painel Guernica (1937) concretizam a execução de um plano, uma intencionalidade continuamente avaliada e replanejada. É possível relacionar essa atitude com a:

A

pedagogia tecnicista.

B

pedagogia de projetos

C

abordagem triangular.

D

abordagem multiculturalista.

E

teoria crítica.

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Q1653837

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |

Q1653837 Educação Artística

As diferentes linguagens artísticas perpassam conhecimentos que precisam ser desvelados na práxis pedagógica. Na perspectiva da Educação Infantil pública, as múltiplas formas de expressão artística têm como objetivo:

A

introduzir elementos práticos e teóricos da história social da arte.

B

manipular materiais disponíveis e desenvolver as habilidades motoras.

C

preparar a criança para a futura aprendizagem da escrita.

D

ampliar o universo cultural das crianças e suas possibilidades de compreender a realidade que as cerca.

E

desenvolver a pintura, a colagem e o desenho.

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Q1653838

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |

Q1653838 Artes Visuais

Fayga Ostrower em “Criatividade e processos de criação” (2002, p. 32) sugere que “não há por que atribuir a ausência do método perspectivo à ignorância ou falta de informação ou, mais absurdo ainda, à falta de habilidade”, ao examinar a bidimensionalidade característica da arte

A

gótica.

B

renascentista.

C

medieval.

D

flamenca.

E

barroca.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Vitória - ES 2019 para Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes

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