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Q2506347

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Política Nacional de Alfabetização ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506347 Pedagogia

Considerando as tendências contemporâneas em alfabetização, assinale a alternativa que melhor representa uma abordagem que enfatiza as habilidades preditoras para o desenvolvimento da leitura e escrita:

Alternativas

a abordagem tradicional prioriza a memorização de palavras e a decodificação como principais estratégias de alfabetização.

o modelo sociointeracionista destaca a interação social como principal facilitador da alfabetização, desconsiderando a importância das habilidades preditoras;

a tendência fônica foca exclusivamente na correspondência entre letras e sons, negligenciando outras habilidades preditoras importantes;

a perspectiva emergente reconhece a relevância de habilidades como consciência fonológica, conhecimento de letras e compreensão oral como preditoras do sucesso na alfabetização;

o enfoque global incentiva a leitura de textos inteiros desde o início, sem considerar a necessidade de habilidades específicas para a decodificação.

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Q2506348

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Infantil , Alfabetização e Letramento , Política Nacional de Alfabetização ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506348 Pedagogia

Diante do desafio da inclusão na alfabetização, assinale a alternativa que indica qual estratégia pedagógica é mais alinhada com uma abordagem inclusiva e respeitosa da diversidade:

Alternativas

adotar um único método de ensino que se aplique uniformemente a todos os alunos, ignorando suas necessidades específicas;

utilizar materiais impressos convencionais, excluindo recursos alternativos que poderiam atender diferentes estilos de aprendizagem;

oferecer suporte personalizado, adaptando estratégias pedagógicas e materiais para atender às necessidades individuais dos alunos com diversidades;

agrupar os alunos por habilidades sem considerar suas diferenças, mantendo uma abordagem padronizada para todos;

focar exclusivamente em atividades teóricas, desconsiderando práticas que integram experiências concretas e sensoriais.

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Q2506349

Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506349 Pedagogia

No contexto do planejamento e organização de ensino, assinale a alternativa que melhor representa um dos princípios fundamentais da abordagem construtivista:

Alternativas

adotar um currículo rigidamente estruturado, focado na transmissão de conhecimento pelos professores;

desenvolver atividades que reforcem predominantemente a memorização de informações por parte dos alunos;

proporcionar situações de aprendizagem desafiadoras que promovam a construção ativa do conhecimento pelos estudantes;

seguir um cronograma inflexível, garantindo que todos os tópicos sejam cobertos, independentemente do interesse dos alunos;

utilizar exclusivamente métodos expositivos, minimizando a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento.

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Q2506350

Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506350 Pedagogia

Na escolha de métodos de alfabetização, um enfoque que se destaca por incentivar a aprendizagem significativa e a compreensão profunda do sistema alfabético é o Método Fônico. Assinale a alternativa que melhor caracteriza uma prática essencial desse método:

Alternativas

utilizar predominantemente materiais visuais, tais como cartazes coloridos e jogos, para cativar a atenção das crianças;

enfatizar o reconhecimento global de palavras, priorizando a memorização visual das formas escritas;

proporcionar atividades que promovam a associação direta entre letras e sons, facilitando a decodificação de palavras;

desconsiderar a sequência alfabética, focando exclusivamente na apresentação de palavras isoladas;

incentivar a leitura de textos extensos desde o início, sem priorizar a decodificação fonética.

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Q2506351

Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506351 Pedagogia

Ao abordar as práticas de letramento e literatura infantil, é fundamental reconhecer a importância do desenvolvimento de habilidades de leitura e interpretação. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor descreve uma estratégia eficaz para promover a compreensão de textos literários por crianças:

Alternativas

priorizar a leitura exclusiva de textos curtos e simples, evitando obras literárias mais complexas;

ressaltar apenas os aspectos superficiais das histórias, desconsiderando análises mais aprofundadas;

utilizar atividades prontas e resumos prontos para avaliar a compreensão, evitando a expressão autêntica das ideias das crianças;

incentivar a discussão e reflexão sobre os elementos narrativos, como personagens, enredo e contexto, promovendo uma compreensão mais ampla;

restringir o acesso a diferentes gêneros literários, focando apenas em um tipo específico de obra.

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36: D

37: C

38: C

39: C

40: D

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