Questões de Concurso Público SEE-MG 2015 para Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
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Para programar e fazer a gestão do cotidiano da classe com uma sequência de atividades curriculares eficazes é importante considerar as seguintes afirmações:
I. Utilização de uma variedade de recursos, procedimentos e alternativas metodológicas individuais e de grupo.
II. Organização da gestão do uso do tempo e recursos escolares para maximizar a aprendizagem.
III. Aplicação dos procedimentos para atender as necessidades cognitivas e emocionais dos alunos objetivando a comunicação entre escola e sistema.
IV. Utilização de atividades que demandam a percepção, interpretação e questionamento de ideias do aluno, sob diversas óticas e perspectivas.
Assinale a alternativa correta:
A respeito da utilização da tecnologia na informação e comunicação, analise as seguintes afirmações:
I. O professor utiliza os recursos da tecnologia da informação e comunicação em suas atividades profissionais mais amplas.
II. O professor aplica os recursos da tecnologia para análise, avaliação e documentação do desenvolvimento e aprendizagem do aluno.
III. O professor orienta o uso ético das tecnologias no sentido de assegurar o sigilo da informação e comunicação nas instituições de ensino.
IV. O professor estimula os alunos e os orienta para usar a tecnologia da informação como fonte de estudo, pesquisa e estratégia para o desenvolvimento do espírito investigativo.
Assinale a alternativa correta:
O professor responde às vivências e necessidades que os alunos trazem para a escola e, com base na sua compreensão da motivação do indivíduo e do grupo, cria um ambiente de aprendizagem seguro e respeitoso que inclui todos e promove uma socialização com ética e moral. Sobre esse tema, leia as afirmativas a seguir e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) para ações na sala de aula inclusiva.
( ) Valorizar a diversidade cultural, a de gênero e a diversidade étnico-racial de seu alunos.
( ) Planejar e adaptar continuamente as atividades a partir das características e necessidades de cada aluno.
( ) Buscar informações sobre os alunos e suas vivências para incorporar as culturas e recursos da família e da comunidade ao ensino.
( ) Compreender que a diversidade cultural compromete o reconhecimento das atividades em diferentes situações de comunicação na sala de aula e na escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: