Questões de Concurso Público SEE-AC 2023 para EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS

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Q2184973 Geografia
“A 26ª Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas (COP26) começou nesta segunda-feira (1º) em Glasgow, na Escócia. Na abertura das atividades brasileiras, o Governo Federal anunciou a meta de reduzir as emissões de carbono em 50% até 2030. [...]. A expectativa do Governo é que, em 2050, o país zere a emissão de carbono na atmosfera”
(GOV.BR, 2021).
No que se refere as ações que o governo brasileiro poderá realizar para cumprir a meta estabelecida até 2050, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Incentivar o desenvolvimento da agricultura agroecológica. ( ) Abolir o funcionamento de usinas termoelétricas e eólicas. ( ) Reduzir ou eliminar o uso de fontes de energia fósseis. ( ) Praticar o reflorestamento e a preservação florestal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2184974 Pedagogia
“O educador, que aliena a ignorância, se mantém em posições fixas, invariáveis. Será sempre o que se sabe, enquanto os educandos serão sempre os que não sabem. A rigidez destas posições nega a educação e o conhecimento como processos de busca. Se o educador é o que sabe, se os educandos são os que nada sabem, cabe àquele dar, entregar, levar, transmitir o seu saber aos segundos. Saber que deixa de ser de “experiência feito” para de experiência narrada ou transmitida. Não é de estranhar, pois, que nesta visão [...], os homens sejam vistos como seres da adaptação, do ajustamento. Quando mais se exercitem os educandos no arquivamento dos depósitos que lhes são feitos, tanto menos desenvolverão em si a consciência crítica de que resultaria a sua inserção no mundo, como transformadores dele. Como sujeito. ”
(FREIRE, 2019).
Assinale a alternativa que indica o termo ao qual o autor faz referência. 
Alternativas
Q2184975 Pedagogia
“Nas cidades, as escolas para jovens e adultos recebem alunos e alunas com traços de vida, origens, idades, vivências profissionais, históricos escolares, ritmos de aprendizagem e estruturas de pensamentos completamente variados. A cada realidade corresponde um tipo de aluno e não poderia ser de outra forma, são pessoas que vivem no mundo adulto do trabalho, com responsabilidades sociais e familiares, com valores éticos e morais formados a partir da experiência, do ambiente e da realidade em que estão inseridos. Os alunos e alunas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) trazem consigo uma visão de mundo influenciada por seus traços culturais de origem e por sua vivência social, familiar e profissional”.
(FERREIRA, 2017).
Assinale a alternativa que indica uma característica do ambiente educacional descrito no excerto.
Alternativas
Q2184976 Atualidades
O combate à violência de gênero tem ganhado força nos últimos anos no Brasil, dispondo de novos projetos de leis, sendo abordado amplamente pela mídia e angariando apoio de organizações não-governamentais (ONGs) e voluntários para divulgação da causa. A respeito das dificuldades enfrentadas no combate à violência de gênero, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2184977 Geografia
Imagem associada para resolução da questão
“Sendo uma carta ou mapa a representação, numa simples folha de papel, da superfície terrestre, em dimensões reduzidas, é preciso associar os elementos representáveis a símbolos e convenções. As convenções cartográficas abrangem símbolos que, atendendo às exigências da técnica, do desenho e da reprodução fotográfica, representam, de modo mais expressivo, os diversos acidentes do terreno e objetos topográficos em geral [...]. Então, se uma carta ou mapa é a representação dos aspectos naturais e artificiais da superfície da Terra, toda essa representação só pode ser convencional, isto é, através de pontos, círculos, traços, polígonos, cores, etc.” (IBGE, 1998). No que se refere ao mapa temático utilizado na representação cartográfica, complete a lacuna apresentada na legenda. 
Alternativas
Q2184978 Geografia
“Há quase 50 anos a planta trepadeira cipó-imbé faz parte da vida de Tania Mara Pereira Nunes, moradora de Paranaguá, no Paraná. Aos 8 anos, ela aprendeu com a mãe e a avó que era possível transformar o cipó em diferentes objetos, entre eles cestas, bonés, tapetes e chapéus. ‘Eu cresci com minhas duas irmãs vendo minha mãe fazendo cada coisa bonita e ela sustentou a gente com esse trabalho, assim como minha avó. Elas [mãe e avó] estão falecidas, mas a arte me aproxima delas, diz’ ”
(G1, 2022).
Assinale a alternativa que indica o nome de uma população tradicional que realiza a atividade descrita no excerto.
Alternativas
Q2184979 História
Com a Revolução Francesa (1789), os direitos baseados nos princípios da liberdade e da igualdade foram declarados universais, ou seja, válidos para todos os habitantes do planeta. Os documentos originados da Revolução Francesa e da independência dos Estados Unidos são a base da Declaração Universal dos Direitos Humanos, da Organização das Nações Unidas (ONU), criada em 1948. Essa declaração foi fortemente influenciada pelo horror e pela violência da primeira metade do século, sobretudo pelas atrocidades cometidas durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
(adaptado de TOMAZIO, 2011).
No que se refere ao tema direitos e cidadania, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2184980 Conhecimentos Gerais
“Um dos elos mais fortes para a manutenção da identidade é a língua. Uma comunidade, um grupo social, um povo, uma etnia, um país só têm memória, só apresentam uma cultura porque há uma língua que permite a comunicação e contribui para que os indivíduos vejam o mundo de uma maneira mais ou menos parecida”.
(CALBUCCI; ROCHA; CALBUCCI, 2013).
No que se refere à memória e cultura, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) A linguagem escrita foi fundamental para o desenvolvimento da humanidade. A escrita tem uma perenidade que a fala não tem. Ela é um documento. Ela permite o armazenamento de uma quantidade gigantesca de informações e, portanto, é uma forma importantíssima de preservação da memória.
( ) Devido a dominação cultural de um grupo por outro, muitas culturas perderam seu ponto de equilíbrio provocado pela ação dos meios de comunicação na sociedade globalizada, que anterior a esse processo tinham um espaço próprio de cada grupo de indivíduos.
( ) Os meios de comunicação, em lugar de possibilitar uma experiência intercultural verdadeira, podem igualar todas as culturas, agrupando-as no mesmo mercado consumidor universal, num processo típico da cultura de massa.
( ) No contexto da Globalização, o fato de as relações assimétricas entre as culturas do mundo permitirem a dominação cultural, acaba fazendo com que as diferentes memórias coletivas possuam paridade de influência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2184981 História
Nos anos 1930, a valorização da mestiçagem baseada nas interpretações do Gilberto Freyre tornou-se um importante fator de impulso ao projeto desenvolvimentista do Brasil, com a difusão da ideia de que as diferenças sociais oriundas da cor da pele e dos traços faciais, se existiam, deveriam ser abolidas. Como tal, o mito ______, além de servir ao projeto de industrialização e urbanização do país, foi associado ao desenvolvimento que se edificou com base na concentração de renda e no poder socio-racial, o que resultou na propagação de um dos piores tipos de preconceito: ______.
(adaptado de KUPPER, 2014).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q2184982 Pedagogia
Pode-se afirmar que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) constitui uma modalidade educativa estruturada a partir da constatação acerca das especificidades de seus sujeitos, dentre elas o fato de que seus educandos trazem consigo um conjunto de vivências e saberes que devem ser tomados como norteadores de suas práticas pedagógicas. Assim, atentando-se para tais especificidades inerentes ao campo da EJA, presume-se que o perfil do profissional que atua nessa modalidade deve também ser diferente
(adaptado de PEDROSO, 2018).
No que se refere ao perfil do educador da Educação de Jovens e Adultos (EJA) enquanto mediador da aprendizagem, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Respostas
11: D
12: B
13: A
14: B
15: D
16: A
17: D
18: C
19: B
20: D