A avaliação precisa tornar-se um processo
permanente, onde alunos aprendem com
alunos, professores estimulando a todo
momento sua turma, fazendo com que eles se
sintam capazes de aprender, o professor deve
assumir o papel de gestor do conhecimento,
deixar de ser selecionador, sendo necessário
três ações fundamentais na sala de aula:
presença, versatilidade e competência,
assumindo assim um compromisso com: