Questões de Concurso Público Prefeitura de Araguaína - TO 2020 para Professor - Zona Urbana

A Pedagogia investiga a natureza das finalidades da educação como processo social em uma determinada sociedade. Considerando a didática como atividade pedagógica escolar, assinale a alternativa correta.

O objeto de estudo da didática é o processo de ensino que é o campo principal da educação escolar. Dessa forma, pode-se considerar que o processo de ensino inclui, exceto: 

Leia a tirinha e responda a questão. 
http://joaosejoanas.com/123-tirinha-didatica/
Considerando o discurso da joaninha na tirinha apresentada, analise as assertivas a seguir: 
I. A joaninha deixa claro que a didática é essencial para compreender a tirinha. II. A joaninha critica a utilização da didática para explicar o quadrinho. III. A joaninha demostra que a didática é uma forma sem graça de apresentar o quadrinho. IV. O discurso da joaninha chama a atenção para a relação entre didática e motivação.
Está correto o que se afirma 

Em relação aos elementos considerados no estudo da Didática, analise as assertivas que seguem:
I. Os objetivos gerais e específicos não são apenas um dos componentes do processo didático, são também determinantes das relações entre os demais componentes. II. A avaliação é a testagem de quanto e como o aluno assimilou o conteúdo. É um processo desafiador, pois considera fatores internos e externos à sala de aula. III. O método pode ser visto como o caminho para aplicação prática do planejamento. IV. O planejamento é uma atividade dinâmica de projeção do que será ensinado, considerando os objetivos de aprendizagem. V. A partir da análise das assertivas, assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica mais coerente para a sequência em que devem ser pensados os componentes do processo didático.

Diversos estudos têm sido dedicados à história da Didática no Brasil, suas relações com as tendências pedagógicas e com a investigação do seu campo de conhecimentos. Sabendo disso, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que traz uma definição correta sobre as tendências pedagógicas.