Questões de Concurso Público IF-RR 2015 para Técnico em Assuntos Educacionais

Em consonância com a Lei Federal no 9.394/96 - LDB, a formação dos profissionais da educação, de maneira que atenda às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como fundamentos:
I. a associação entre teorias e práticas, mediante estágios supervisionados e capacitação em serviço; II. o aproveitamento da formação e experiências anteriores, em instituições de ensino e em outras atividades; III. a realização de atividades - meio necessárias ao funcionamento dos sistemas de ensino; IV. a presença de sólida formação básica, que propicie o conhecimento dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho.
Considerando essas assertivas, estão corretas:

Segundo Luckesi (2008), para que a avaliação da aprendizagem escolar deixe de ser autoritária e passe a ser uma avaliação democrática, é necessário promover o redirecionamento da prática da avaliação na instituição escolar. Na concepção desse autor, essas ações devem ser de:

Nóvoa (2008) reconhece a importância do trabalho na constituição da identidade de todo profissional. No caso do professor, ele representa uma das principais vias de efetivação de sua função, seu papel, seu encargo, sua responsabilidade, seu mandato. Nóvoa ressalta que, para o professor:

Há na sociedade uma diversidade de práticas educativas e, desde que se configurem como intencionais, está presente a ação pedagógica. A contemporaneidade mostra uma "sociedade pedagógica", revelando amplos campos de atuação. (Beillerot,1985). A atuação do pedagogo escolar é imprescindível na ajuda aos professores no aprimoramento do seu desempenho na sala de aula (conteúdos, métodos, técnicas, formas de organização da classe), análise e compreensão das situações de ensino com base nos conhecimentos teóricos. (Libâneo, 2010). Com base no exposto, pode-se afirmar que o pedagogo: 

As tendências pedagógicas retratam as concepções de homem e sociedade subjacentes à atividade docente. Elas servem como parâmetro de análise e avaliação dos pilares que fundamentam a prática educacional. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre a tendência pedagógica e a sua respectiva característica.