Questões de Concurso Público Prefeitura de Pombos - PE 2023 para Professor de História

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A Nova República, também referida como a Sexta República Brasileira, teve seu início em 1985 e perdura até os dias atuais. Esse período foi marcado, e continua sendo, pela significativa democratização da política e pelos esforços para a estabilização econômica, sendo inaugurado com o término da ditadura militar em 1985.

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O processo de independência da América Espanhola teve início no início do século XIX e foi influenciado por eventos globais, como as guerras napoleônicas na Europa, que enfraqueceram o controle da Espanha sobre suas colônias. Além disso, ideias iluministas, que pregavam a liberdade e a igualdade, tiveram um impacto significativo na América Latina, inspirando muitos a buscar a independência.

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A independência do Brasil teve como grande ponto de partida a Revolução Liberal de Coimbra, que tinha intenções para o Brasil alinhadas das que a elite brasileira possuía. Esse alinhamento de interesses fez com que essa camada social passasse a defender a ideia de ruptura do laço existente com a metrópole, isso com outros motivos levou ao 7 de setembro de 1822, e, com esse momento, o Brasil determinou o fim do laço colonial que existia com Portugal, declarando-se como uma nação independente.

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O termo "civilizações", refere-se a sociedades humanas avançadas que desenvolveram formas complexas de organização social, política, econômica e cultural. Ao longo da história, várias civilizações surgiram e desapareceram, deixando um legado duradouro em termos de arte, arquitetura, tecnologia, filosofia, religião e outros aspectos da vida humana. Cabe citar a civilização Chinesa Antiga, com uma história milenar, a China antiga viu o surgimento de dinastias como a Shang, Zhou, Han e outras, contribuindo para a filosofia, tecnologia e artes.

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É fundamental que a escola promova uma "educação voltada para o uso mais democrático das tecnologias e para uma participação mais consciente na cultura digital". A gestão escolar não deve se limitar apenas aos aspectos operacionais, administrativos, pedagógicos e financeiros, mas também deve assumir uma abordagem estratégica. Nesse contexto, o gestor poderá impor, a qualquer momento, sobre a incorporação de novas tecnologias no ambiente escolar pelos professores, seguida posteriormente pelos estudantes, com o intuito de elevar a cultura digital da instituição.

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A Idade Média, igualmente denominada era medieval, compreende um amplo intervalo na história europeia, abrangendo aproximadamente do século IV ao XVI. Durante esse período, ocorreram eventos significativos que exerceram profunda influência sobre a sociedade, a cultura e a política da região.

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O ciclo da mineração teve início com a chegada dos colonizadores europeus às Américas no final do século XIV. Os espanhóis, em particular, foram atraídos pelos relatos de riquezas minerais abundantes. No contexto brasileiro, o ciclo da mineração começou oficialmente com a descoberta de ouro no Espírito Santo no final do século XVII, mais especificamente na região de Vila Velha. 

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A Guerra Civil Americana (ou Guerra de Secessão), que ocorreu entre 1861 e 1865, foi um conflito significativo nos Estados Unidos, entre os Estados do Norte, conhecidos como a União, e os Estados do Sul, que se separaram para formar a Confederação. A guerra teve suas raízes em várias questões, principalmente relacionadas à escravidão, economia e questões políticas

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O século XIX testemunhou um aumento significativo no tráfico negreiro no Brasil. Indo na contramão dos movimentos em outras partes do mundo e das ideias iluministas, grupos e indivíduos começaram a questionar a moralidade e a ética da escravidão. Pressões internacionais ocorreram, à medida que a comunidade internacional passou a condenar práticas escravagistas, mas o Brasil não recuou neste período.

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Os hebreus, um antigo povo semita, têm uma história profundamente enraizada na religião e na cultura judaica. Seu período mais destacado foi durante o reinado de figuras como Davi e Salomão, que estabeleceram o Reino Unido de Israel no século X a.C. Posteriormente, o reino se dividiu em Israel ao norte e Judá ao sul. 

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A BNCC compõe-se da política nacional da Educação Básica, em âmbitos federal e estadual, referentes à formação dos docentes, à avaliação, elaboração de conteúdos programáticos e aos critérios para a oferta de infraestrutura educacional nos municípios.

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A Primeira República no Brasil refere-se ao período histórico compreendido entre 1889 e 1930, durante o qual o país adotou o sistema republicano de governo, em 15 de novembro de 1889, um golpe militar liderado por Prudente de Morais destituiu o imperador Dom Pedro II, proclamando a República no Brasil. Dom Pedro II foi exilado, e o país tornou-se uma república federativa.

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Quando falamos sobre as linhas pedagógicas de ensino, podemos destacar que existem 7 principais linhas pedagógicas da educação: Comportamentalista, Construtivista, Democrática, Freiriana, Montessoriana, Tradicional e Waldorf. O Construtivismo de Jean Piaget é uma abordagem teórica da aprendizagem e do desenvolvimento cognitivo que destaca o papel ativo do professor na construção do conhecimento. 

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A União Ibérica refere-se ao período entre 1580 e 1640, durante o qual a Península Ibérica (que inclui Portugal e Espanha) esteve sob o domínio da mesma monarquia. Esse período começou com a Crise de Sucessão de 1580, quando o rei Dom Sebastião de Portugal morreu sem deixar herdeiros diretos, levando a uma disputa de sucessão.

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Com o intuito de perpetuar a presença da empresa agrícola nas terras brasileiras, a Coroa portuguesa concebeu um plano arquitetônico para a gestão, fundamentado no ruralismo, na agricultura e no uso da mão de obra escrava, o qual perdurou por quase quatro séculos. Esse plano arquitetônico para a administração de uma fazenda canavieira era composto por três elementos fundamentais: a casa-grande, que servia como a residência oficial do senhor de engenho e representava seu poder e autoridade, sendo o local onde ele morava com sua família e agregados; a senzala, uma extensão da casa-grande, destinada à habitação coletiva dos escravos; e a capela, utilizada para os serviços religiosos e a propagação da religião católica.

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Na década de 1950, tanto Getúlio Vargas quanto Juscelino Kubitschek (JK) estavam profundamente envolvidos em compromissos e alianças políticas dedicadas à formulação e implementação de um projeto nacional. As diferenças e semelhanças entre os projetos de desenvolvimento concebidos e executados por Vargas e JK, que lideraram em períodos distintos e enfrentaram desafios macro e microeconômicos complexos, são dignos de atenção. Ambos os líderes, Vargas e JK, não adeptos às relações exteriores, adotavam um discurso e prática exclusivamente nacionalistas, algo em comum entre eles. 

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O objetivo da Didática é estabelecer as bases teóricas para o processo de ensino-aprendizagem, abordando questões com métodos exclusivos de ensino, focados na seleção de conteúdos como principal fundamento educacional. No contexto educacional, a didática é essencial para garantir que o processo de ensino seja eficaz, envolvente e adaptado às necessidades dos alunos.

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A Literatura no Brasil nasceu autônoma, e a partir da semana de arte moderna 1922 se fortaleceu ainda mais, alcançou essa autonomia e criou manifestações literárias próprias como o Romantismo.

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A hiperinflação no Brasil atingiu níveis alarmantes durante a década de 1970, chegando a taxas mensais que alcançavam centenas de porcentagens. O Plano Real foi desenvolvido para estabilizar a economia e criar as condições necessárias para o crescimento sustentável. Alguns dos principais elementos do Plano Real incluíram a criação de uma nova moeda, o Real, que substituiu o Cruzado Real. 

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Os povos indígenas do Brasil têm uma presença histórica e cultural significativa, contribuindo de maneira fundamental para a diversidade do país. O processo de colonização ocorreu de forma pacífica e respeitosa às culturas já existentes.