Questões de Concurso Público Prefeitura de Surubim - PE 2023 para Professor II - Língua Portuguesa

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), desde sua socialização, construção e implementação vem possibilitando discussões e reflexões nas diversas áreas de ensino. Inspirada nas legislações já vigentes, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) de 2010, a BNCC vem (re) determinando a organização dos conhecimentos para cada etapa de ensino da Educação Básica, bem como alguns objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para diferentes grupos etários.

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Os adjetivos relacionais, que se originam de substantivos, têm uma natureza classificatória. Eles delimitam o conceito expresso pelo substantivo, restringindo sua abrangência. Esses adjetivos não permitem graus de intensidade e geralmente são colocados após o substantivo.

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O ato de ensinar pode ser compreendido pela perspectiva de “professar um saber”, prevalecendo a conduta do professor transmissor, com ênfase nos saberes de cunho disciplinar; como também pode ser compreendido na perspectiva de “fazer aprender alguma coisa a alguém”, cuja postura é considerada mais pedagógica e envolve a pluralidade de saberes que um docente deve ter.

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Em relação à função, as preposições podem ser classificadas em dois tipos: as gramaticais, que são requeridas pela regência de termos antecedentes, e as situacionais, que são utilizadas para transmitir algum significado específico. 

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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior e a formação continuada de professores (Resolução nº 2/2015) definem, em seu artigo 2º, parágrafo 1º, o conceito de docência como uma ação e um processo que abarcam a interação de conhecimentos e o diálogo entre diversas perspectivas e visões de mundo. Essa abordagem compreende a incorporação de saberes específicos, interdisciplinares e pedagógicos, bem como a integração de conceitos, princípios e metas educacionais que se desenvolvem durante a construção e internalização de valores.