Questões de Concurso Público Prefeitura de Itabira - MG 2022 para Fonoaudiólogo
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I. A consciência fonológica, por não ser uma habilidade desenvolvida naturalmente, demanda que o professor atue como mediador entre as crianças e os componentes fonológicos das palavras fazendo-as assumir consciência deles e agregando fonemas das palavras orais para formar as palavras escritas.
II. A estimulação/intervenção representa uma importante estratégia de promoção à saúde da criança por beneficiar o desenvolvimento infantil.
III. A troca de saberes entre os diversos atores envolvidos no processo de aprendizagem/alfabetização, os educadores, os professores e os fonoaudiólogos tende a beneficiar a criança e a comunidade escolar.
Assinale
I. A Resolução 309/2005 do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) aponta várias possibilidades de atuação profissional do fonoaudiólogo no campo da educação: a capacitação e assessoria, o planejamento, desenvolvimento e execução de programas fonoaudiológicos, as observações, triagens fonoaudiológicas e orientações quanto ao uso da linguagem, motricidade oral, audição e voz, as ações junto ao ambiente escolar que favoreçam as condições adequadas para o processo de ensino e aprendizagem e as contribuições na realização do planejamento e das práticas pedagógicas de instituições educacionais.
II. De acordo com a Resolução 309/2005, a Fonoaudiologia Educacional / Escolar passou a ser considerada uma área independente da Fonoaudiologia clássica, em função da necessidade de auxiliar a rede escolar de ensino a promover saúde, prevenir alterações referentes a alterações auditivas, voz, motricidade orofacial e linguagem, visando potencializar o processo de aprendizagem.
III. Regulamentada pela Lei 6.965/81, a atuação do fonoaudiólogo nas escolas abrange a participação no desenvolvimento de pesquisas, promoção e prevenção de saúde, avaliação e acompanhamento fonoaudiólogo visando à reabilitação de indivíduos com alterações da comunicação oral e escrita, motricidade orofacial, e audição desenvolvendo melhoria na qualidade de vida.
Assinale
I. A necessidade de mastigar, morder e deglutir vem do estímulo proprioceptivo que recebemos da pressão e do movimento em nossas mandíbulas.
II. O processamento sensorial oral não afeta apenas a alimentação. Também afeta a maneira como movemos nossa boca, mexemos com a língua, controlamos a saliva e produzimos sons para a fala.
III. Como os sistemas sensoriais trabalham em conjunto, todos eles afetam as funções de processamento sensorial do sistema motor oral.
Assinale
I. As comissões intersetoriais terão a finalidade de articular políticas e programas de interesse para a saúde, cuja execução envolva somente áreas compreendidas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).
II. No nível municipal, o Sistema Único de Saúde (SUS) poderá organizar-se em distritos de forma a integrar e articular recursos, técnicas e práticas voltadas para a cobertura total das ações de saúde.
III. Deverão ser criadas Comissões Permanentes de integração entre os serviços de saúde e as instituições de ensino profissional e superior.
Assinale