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Q1240471

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Interdisciplinaridade e Contextualização ,

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Pedagogo |

Q1240471 Pedagogia

Um Colégio Estadual organizou o currículo incorporando os temas: ética, pluralidade cultural, meio ambiente, saúde e orientação sexual, nas áreas existentes. É correto afirmar que a organização se deu por meio da

Alternativas

interdisciplinaridade.

transdisciplinaridade.

multidisciplinaridade.

transversalidade.

disciplinaridade.

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Q1240472

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Pedagogo |

Q1240472 Pedagogia

Sobre a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

A BNCC apresenta 10 competências gerais para a Educação Básica.

A BNCC vem atender a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, e o Plano Nacional de Educação (2014-2024), os quais indicam a necessidade de uma base curricular da educação básica em nível nacional.

A BNCC propõe uma organização baseada em cada um dos níveis da Educação Básica por meio de áreas do conhecimento.

A BNCC está orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Com a BNCC, as redes de ensino e instituições escolares públicas e particulares passam a ter um documento de pesquisa para a elaboração dos planejamentos de ensino.

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Q1240473

Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ,

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Pedagogo |

Q1240473 Pedagogia

As escolas têm garantida a autonomia na escolha de sua concepção pedagógica para a formulação do currículo. A Escola X fez a escolha por um currículo Interdisciplinar e a Escola Y fez a escolha por um currículo Transdisciplinar. Considerando essa situação, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A organização do currículo da Escola X é feita por projetos a partir de temas a serem trabalhados. Com o envolvimento das diferentes disciplinas, o tempo e o espaço escolar se tornam desnecessários.

A organização do currículo da Escola Y é feita por projetos a partir de temas que vão para além dos conteúdos disciplinares. O tempo e o espaço escolar se tornam desnecessários.

A organização do currículo da Escola X tem como concepção a integração das diferentes disciplinas curriculares.

A organização do currículo da Escola Y tem como cultura educacional a fragmentação e a racionalidade técnica das disciplinas.

Nas duas situações, o currículo das escolas perpassa a mesma concepção, uma vez que a Interdisciplinaridade e a Transdisciplinaridade são sinônimas.

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Q1240474

Pedagogia Principais Autores , Henri Wallon ,

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Pedagogo |

Q1240474 Pedagogia

De acordo com a Teoria Walloniana, é correto afirmar que

Alternativas

Henri Wallon explica o desenvolvimento do indivíduo à luz do Positivismo.

o desenvolvimento ocorre em processo linear.

a preponderância funcional é uma lei que rege o desenvolvimento do indivíduo.

o primeiro momento da criança em seu desenvolvimento é a afetividade.

Henri Wallon defende que a criança não é só corpo e cérebro, é emoção, e, ao nascer, traz consigo todas as aptidões.

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Q1240475

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Pedagogo |

Q1240475 Pedagogia

Sobre o Desenvolvimento do ser humano na concepção de Freud, assinale a alternativa correta.

Alternativas

As primeiras manifestações e ansiedades do ser humano estão ligadas aos processos fisiológicos.

O Aparelho psíquico é composto por: id e ego.

O desenvolvimento é singular e passa pelas fases motora, cognitiva e afetiva.

No funcionamento do aparelho psíquico, o id é a consciência e o ego a inconsciência.

No decorrer do desenvolvimento das fases, o indivíduo deve aprender a resolver problema, consequentes do crescimento físico.

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