Questões de Concurso Público UFS 2024 para Assistente de Alunos - Classe C

negros, indígenas e oriundos da escola pública.

transexuais, pardos e com deficiência.

de baixa renda e em cumprimento de medida socioeducativa.

pretos e pardos e em cumprimento de medida protetiva.

transgêneros, pacientes de CAPS e em situação de vulnerabilidade e risco social.

Inclusão, nos conteúdos curriculares, de informações sobre a discriminação na sociedade brasileira e sobre o direito de todos os grupos e indivíduos a tratamento igualitário perante a lei.

Proibição de diferenciação nos conteúdos escolares para a educação indígena, como forma de equidade entre os jovens.

Inclusão, nos conteúdos curriculares, de temas relacionados à sexualidade, respeitando a diversidade de valores e crenças.

Inclusão de temas sobre questões étnicas, raciais, de deficiência, de orientação sexual, de gênero e de violência doméstica e sexual praticada contra a mulher na formação dos profissionais de educação, de saúde e de segurança pública e dos operadores do direito.

Capacitação dos professores dos ensinos fundamental e médio para a aplicação das diretrizes curriculares nacionais no que se refere ao enfrentamento de todas as formas de discriminação.