Compreende-se, a partir de Piaget, que a criança passa por
três estágios, cada qual com características específicas.
Acerca da Epistemologia Genética, é INCORRETO afirmar
que:
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Antes de pontuar os três estágios do desenvolvimento
infantil, Piaget aborda sobre os conceitos de assimilação,
acomodação e equilibração. Diante do exposto, analise as
afirmativas a seguir.
I. A acomodação é a absorção de informações de um
objeto de acordo com a organização mental do sujeito.
II. Equilibração é a dinâmica entre equilíbrio e desequilíbrio
da sua organização mental.
III. A assimilação é a modificação da organização mental
para receber outras informações. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Você errou!  
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Vygotsky (1998) enfatiza a importância do brincar para o
desenvolvimento infantil, e ressalta o papel da brincadeira
de faz de conta, pela riqueza de situações que são criadas
e reinventadas, pois ele a considera como o “laboratório”
da infância. Considerando o brincar na Educação Infantil, é
INCORRETO afirmar que:
Você errou!  
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Os processos interativos são mediados pelas diferentes linguagens;
especialmente são mediados por imagens.
(Vygotsky, 2009 a, 2009 b, 2010 e Damásio, 1996.)
Sobre o ensino contemporâneo da arte na Educação Infantil,
é INCORRETO afirmar que:
Você errou!  
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