Para efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas
das instituições de Educação Infantil deverão prever condições
para o trabalho coletivo e para a organização de materiais,
espaços e tempos. De acordo com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para Educação Infantil, as propostas pedagógicas
NÃO devem assegurar: