Questões de Concurso Público Prefeitura de Jequié - BA 2023 para Pedagogo – SEDES

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Q2259884
Pedagogia Principais Autores , Henri Wallon , Piaget , Vygotsky
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Pedagogo – SEDES |
Q2259884 Pedagogia
As abordagens da psicologia do desenvolvimento mais contemporâneas partem do estudo da aprendizagem e do conhecimento. “Os principais teóricos apontam que o conhecimento é criado a partir de uma construção interna em que informações, dados e conhecimentos já adquiridos entram em conflito com novas ideias para criar um novo conhecimento. Em se tratando de desenvolvimento psicológico infantil, quem se destaca é __________.”O modelo de aprendizado descrito por ele significou um grande avanço na pedagogia, principalmente, quando cria o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), além de outros, como a“interação”, “mediação” e “internalização”. Considerando o do exposto, assinale o teórico que completa corretamente o fragmento anterior.
Alternativas
Q2259888
Pedagogia Principais Autores , Piaget ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Pedagogo – SEDES |
Q2259888 Pedagogia
O fragmento a seguir contextualiza a questão. Leia-o atentamente.

Logo nas primeiras linhas da introdução do livro L'Epistémologie Génétique (1970), Piaget afirma que “o conhecimento não pode ser concebido como algo predeterminado nem nas estruturas internas do sujeito” e “nem nas características preexistentes do objeto”. A formação de capacidade cognitiva acontece em períodos sucessivos e, procurando explicar essa sucessão, a Epistemologia Genética remonta a gênese e mostra que não existem começos absolutos. Nesta concepção, esse desenvolvimento não acontece de forma linear, mas através de saltos e rupturas, ela estabelece estágios de desenvolvimento.
“Dos sete aos doze anos aproximadamente, a criança dá início à construção lógica, ou seja, à capacidade de estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vista diferentes. No plano afetivo, é capaz de cooperar e trabalhar em grupo. No plano cognitivo, surge uma nova capacidade: as operações reversíveis. O pensamento lógico é a possibilidade de um conhecimento mais compatível em termos de lógica convencional com o mundo real. No início do período, surge a noção de conservação do objeto, por volta dos nove anos de peso e, no final, de volume.” Considerando as informações, é possível inferir que se trata do período denominado por Piaget de:
Alternativas
Q2259889
Pedagogia Principais Autores , Piaget ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Pedagogo – SEDES |
Q2259889 Pedagogia
O fragmento a seguir contextualiza a questão. Leia-o atentamente.

Logo nas primeiras linhas da introdução do livro L'Epistémologie Génétique (1970), Piaget afirma que “o conhecimento não pode ser concebido como algo predeterminado nem nas estruturas internas do sujeito” e “nem nas características preexistentes do objeto”. A formação de capacidade cognitiva acontece em períodos sucessivos e, procurando explicar essa sucessão, a Epistemologia Genética remonta a gênese e mostra que não existem começos absolutos. Nesta concepção, esse desenvolvimento não acontece de forma linear, mas através de saltos e rupturas, ela estabelece estágios de desenvolvimento.
Sobre os principais conceitos da Epistemologia Genética de Piaget, está correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
1: D
2: D
3: A
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