Em uma escola que adota uma abordagem educacional centrada no desenvolvimento integral dos alunos, a equipe pedagógica
busca constantemente formas de avaliar o progresso dos estudantes de maneira abrangente e significativa. Em uma determinada
turma do Ensino fundamental, os professores planejaram uma atividade interdisciplinar que envolve pesquisa, produção textual
e apresentação oral sobre temas relacionados à preservação do meio ambiente. São estratégias que os professores podem adotar
para avaliar de forma contínua, investigativa e inclusiva o desempenho dos alunos nessa atividade, EXCETO: