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Q3194937

Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Principais Correntes do Pensamento Sociológico ,

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Ciências | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Geografia | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Matemática | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Profissional de Educação Física II |

Q3194937 Pedagogia

O sociólogo Pierre Bourdieu trouxe importantes contribuições para a compreensão da educação e da reprodução social. Segundo Bourdieu, o conceito de “capital cultural” refere-se:

Alternativas

Aos bens materiais acumulados pelas famílias e que são transferidos para o ambiente escolar.

Ao conjunto de conhecimentos, habilidades, comportamentos e competências adquiridos fora da escola e que influenciam o desempenho acadêmico.

À infraestrutura física e tecnológica disponível nas instituições de ensino para aprimorar a aprendizagem.

À capacidade dos professores em transmitir conteúdos acadêmicos de maneira eficiente e objetiva.

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Q3194938

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Q3194938 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino estabelecerão, para a educação básica e superior, regime escolar especial para o atendimento a:
I - estudantes impossibilitados de frequentar as aulas em razão de tratamento de saúde ou de condição de saúde que impossibilite o acesso à instituição de ensino.
II - mães estudantes lactantes.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

Alternativas

I e II estão corretas.

Apenas I está correta.

Apenas II está correta.

I e II estão incorretas.

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Q3194939

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações ,

Q3194939 Pedagogia

No contexto do direito à educação, estabelecido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.

É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular não importa responsabilidade da autoridade competente.

As instituições sociais públicas ou privadas que desenvolvam atividades com crianças e adolescentes e que recebam recursos públicos deverão exigir e manter certidões de antecedentes criminais de todos os seus colaboradores, as quais deverão ser atualizadas a cada seis meses.

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Q3195170

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3195170 Pedagogia

A ______________ é uma ciência interdisciplinar que estuda a interconexão entre os movimentos do corpo e a mente, além da parte emocional, cognitiva e de experiências sociais, de forma a promover o bem-estar integral de crianças ou adultos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

Alternativas

musicalidade.

corporeidade.

ludicidade.

psicomotricidade.

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Q3195171

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3195171 Pedagogia

Na Educação Infantil, a inclusão de crianças com deficiência requer práticas pedagógicas que:

Alternativas

Sejam baseadas em atividades padronizadas, para garantir a igualdade de ensino entre todas as crianças.

Limitem a participação de crianças com deficiência em atividades físicas para evitar acidentes.

Fiquem restritas ao uso de profissionais especializados, sem a necessidade de adaptação curricular.

Considerem as necessidades específicas de cada criança, promovendo a adaptação de atividades e o uso de recursos de apoio.

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Q3195172

Pedagogia Educação Infantil , Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas ,

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3195172 Pedagogia

Sobre a avaliação na Educação Infantil, analise as assertivas:
I. A avaliação deve ser contínua, formativa e sem o uso de notas ou reprovações, respeitando o ritmo e o desenvolvimento de cada criança.
II. O objetivo da avaliação na Educação Infantil é classificar as crianças por desempenho, promovendo comparações entre elas.
III. O registro de observações e a documentação pedagógica são instrumentos importantes para acompanhar o progresso das crianças.
Está correto o que se afirma em:

Alternativas

Apenas I.

Apenas II.

Apenas I e III.

I, II e III.

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Q3195173

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3195173 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Infantil é estruturada em campos de experiência. Qual das alternativas apresenta corretamente um desses campos?

Alternativas

Letramento e Alfabetização Formal.

Corpo, Movimento e Saúde.

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.

Cultura e Tradição Local.

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Q3195174

Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil ,

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3195174 Pedagogia

Sobre a organização dos tempos, espaços e materiais na Educação Infantil, é correto afirmar:

Alternativas

O ambiente deve ser estático e silencioso para evitar distrações e manter a disciplina das crianças.

Os materiais devem ser restritos para evitar a bagunça e manter o controle da sala de aula.

Os espaços devem ser fixos e padronizados, garantindo que todas as crianças realizem as mesmas atividades ao mesmo tempo.

Os espaços e materiais devem ser organizados de forma a incentivar a autonomia, a curiosidade e a interação das crianças com o ambiente e entre si.

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Respostas

1: B

2: A

3: C

4: D

5: D

6: C

7: C

8: D

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