Questões de Concurso Público Prefeitura de Cascavel - PR 2020 para Médico Psiquiatra
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( ) Uma forma mais crônica de depressão, o transtorno depressivo persistente (Distimia) pode ser diagnosticado quando há perturbação do humor contínuo por, pelo menos, dois anos em adultos e um ano em crianças. ( ) O luto pode induzir grande sofrimento, por isso sempre costuma provocar um episódio de transtorno depressivo maior. Quando ocorrem em conjunto, os sintomas depressivos e o prejuízo funcional tendem a ser menos graves e o prognóstico é melhor se comparado com o luto, que não é acompanhado de transtorno depressivo maior. ( ) Um grande número de substâncias de abuso, alguns medicamentos e diversas condições médicas podem estar associados a fenômenos semelhantes à depressão. Esse fato é reconhecido nos diagnósticos de transtorno depressivo induzido por substância/medicamento e de transtorno depressivo devido à outra condição médica.
Em relação aos estágios de desenvolvimento, analisar os itens abaixo:
I. O estágio 4 corresponde ao período de latência em Freud.
II. A fase da “Identidade versus Difusão de papéis” se dá do nascimento até o primeiro ano de vida.
III. O Estágio 3 da “Iniciativa versus Culpa” é relacionado à idade dos 3 aos 5 anos.
IV. A “Geratividade versus Estagnação” é relacionada à idade dos 40 aos 65 anos.
Está(ão) CORRETO(S):
As condições neurológicas que mais comumente podem estar associadas a alucinações ou delírios são doença de Alzheimer, doença de Parkinson, doença de Huntington, entre outras (1ª parte). As condições médicas gerais que mais comumente podem estar associadas a alucinações e delírios são neoplásicas, intoxicação externa por metais, nutrometabólicas, endocrinológicas e infecciosas (2ª parte). Além das condições clínico-neurológicas associadas, existe uma longa lista de medicações, bem como algumas drogas ilícitas, que podem estar implicadas em quadros alucinatórios, delirantes, de agitação e mesmo delirium (3ª parte).
A sentença está:
( ) A primeira prioridade é garantir a segurança. ( ) A segunda prioridade é realizar a avaliação efetiva. ( ) A terceira prioridade é facilitar a intervenção adequada.