Questões de Concurso Público Prefeitura de Lavras do Sul - RS 2023 para Professor - História

Foram encontradas 40 questões

Q2188778 Pedagogia
Em relação aos princípios para uma proposta de interação escola-família, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A educação de qualidade, como direito fundamental de todas as pessoas, tem como elementos essenciais a equidade, a relevância e a pertinência, além de dois elementos de caráter operativo: a eficácia e a eficiência. (_) A escola não é somente um espaço de transmissão da cultura e de socialização. É também um espaço de construção de identidade. (_) O sistema de educação, por meio das escolas, é parte dispensável da rede de proteção integral que visa assegurar outros direitos das crianças e dos adolescentes.
Alternativas
Q2189243 Pedagogia
A busca da autonomia do pensamento, valorizada na BNCC, exige o reconhecimento das bases da epistemologia da História. Considerando-se essas bases epistemológicas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) O funcionalismo e a interação do organismo com o ambiente. (_) O estruturalismo e a consciência em seus aspectos estruturais. (_) A natureza compartilhada do sujeito e do objeto de conhecimento. (_) O conceito de tempo histórico em seus diferentes ritmos e durações. 
Alternativas
Q2189244 História
Pelos conhecimentos atuais, supõe-se que a primeira atividade agrícola tenha ocorrido na região de Jericó, num grande oásis junto ao Mar Morto, há cerca de 10 mil anos. Sobre a Revolução Agrícola, analisar os itens abaixo:
I. Um fator que determinava o controle populacional é o fato de que, em grupos de caçadores e coletores, crianças pequenas eram empecilhos tanto para a fácil locomoção da tribo quanto para a própria obtenção do alimento. II. Os produtos cultivados variavam de região para região com a natural predominância de espécies nativas, como os cereais (trigo e cevada), o milho, as raízes (batata-doce e mandioca) e o arroz, principalmente. III. Era comum, no Neolítico, que grupos caçadores e coletores dizimassem suas reservas alimentares (animal ou vegetal), causando diversos desequilíbrios ambientais.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2189245 História
Considerando-se a Convenção de Genebra de 1925, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A Convenção de Genebra proibiu a utilização de ________ durante a guerra, após a sua utilização por parte de alguns países durante a ________. Apesar disso, anos depois, essas armas seguiriam sendo utilizadas em conflitos.
Alternativas
Q2189246 História
A respeito das missões jesuíticas espanholas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) As missões do Tape, na província do Uruguai, sofreram ataques de bandeirantes diversas vezes, tendo reduções destruídas. Em 1641, os missioneiros foram vitoriosos. (_) A economia missioneira era diversa: eram produzidos artigos como charque, couro, erva mate. Esses artigos circulavam pelo território, não tendo alcance para fora das reduções. (_) O início da colonização das missões ao oriente do rio Uruguai pelos portugueses foi marcado pela cedência de diversas reduções para indígenas. Esse ato foi visto como uma tentativa da administração lusitana de estabelecer uma relação amistosa.
Alternativas
Respostas
31: A
32: B
33: C
34: A
35: C