Questões de Concurso Público Prefeitura de Turuçu - RS 2024 para Professor - Português
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Nutricionista |
Q2565193
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
No que diz respeito aos direitos dos servidores públicos,
de acordo com a Lei Orgânica do Município, assinalar a
alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Nutricionista |
Q2565194
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
No que se refere aos atos administrativos de
competência do Prefeito, em conformidade com a Lei
Orgânica do Município, relacionar as colunas e assinalar a
sequência correspondente.
(1) Decretos.
(2) Portarias.
( ) Regulamentação de lei.
( ) Fixação e alteração de tarifas ou preços públicos municipais.
( ) Autorização para uso, por terceiros, de bens municipais.
(1) Decretos.
(2) Portarias.
( ) Regulamentação de lei.
( ) Fixação e alteração de tarifas ou preços públicos municipais.
( ) Autorização para uso, por terceiros, de bens municipais.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Nutricionista |
Q2565195
Direito Constitucional
Sobre as situações em que é permitido a União intervir
nos Estados e no Distrito Federal, em conformidade com a
Constituição Federal, avaliar se as afirmativas são certas (C)
ou erradas (E) assinalar a sequência correspondente.
( ) Manter a integridade nacional.
( ) Pôr termo a grave comprometimento da ordem pública.
( ) Prover a execução de lei federal, ordem ou decisão judicial.
( ) Garantir o livre exercício de qualquer dos Poderes nas unidades da Federação.
( ) Manter a integridade nacional.
( ) Pôr termo a grave comprometimento da ordem pública.
( ) Prover a execução de lei federal, ordem ou decisão judicial.
( ) Garantir o livre exercício de qualquer dos Poderes nas unidades da Federação.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Nutricionista |
Q2565196
Direito Penal
undamentando-se na Constituição Federal, é
reconhecida a instituição do júri, com a organização que lhe
der a lei, assegurada a competência para o julgamento dos
crimes dolosos contra:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565197
Pedagogia
Segundo a Lei nº 8.069/1990 — ECA, é dever do Estado
assegurar à criança e ao adolescente:
I. Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, somente para os que a ele tiveram acesso na idade própria.
II. Regressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
III. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
IV. Atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, somente para os que a ele tiveram acesso na idade própria.
II. Regressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
III. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
IV. Atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565198
Pedagogia
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, analisar
os itens.
I. O currículo da base nacional comum do ensino fundamental deve abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente a do Brasil, bem como o ensino da arte, a educação física e o ensino religioso.
II. Os componentes curriculares obrigatórios não devem abordar temas abrangentes e contemporâneos, como saúde, sexualidade, gênero e meio ambiente. Tais temas devem ser trabalhados em oficinas no turno oposto.
III. Na parte diversificada do currículo deve ser incluído, obrigatoriamente, a partir do sexto ano, o ensino da língua inglesa.
Está CORRETO o que se afirma
I. O currículo da base nacional comum do ensino fundamental deve abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente a do Brasil, bem como o ensino da arte, a educação física e o ensino religioso.
II. Os componentes curriculares obrigatórios não devem abordar temas abrangentes e contemporâneos, como saúde, sexualidade, gênero e meio ambiente. Tais temas devem ser trabalhados em oficinas no turno oposto.
III. Na parte diversificada do currículo deve ser incluído, obrigatoriamente, a partir do sexto ano, o ensino da língua inglesa.
Está CORRETO o que se afirma
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565199
Pedagogia
A utilização dos recursos dos fundos do Fundo de
Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) para
garantia ou contrapartida de operações de crédito, internas
ou externas, contraídas pelos Estados, pelo Distrito Federal
ou pelos Municípios que não se destinem ao financiamento
de projetos, de ações ou de programas considerados ação
de manutenção e de desenvolvimento do ensino para a
educação básica é:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565200
Pedagogia
A educação ambiental é essencial para formar cidadãos
capazes de produzir transformações. No âmbito da
educação ambiental, a escola é o primeiro espaço onde
crianças e adolescentes aprenderão sobre o assunto. Com
isso, analisar os itens.
I. Inserir a educação ambiental nas escolas é capacitar os alunos a terem pensamento crítico para saber lidar com os impactos no meio ambiente, posicionando-se e não negligenciando o assunto.
II. É preciso mostrar aos estudantes que a educação ambiental se refere apenas às plantações agrícolas e aos desmatamentos organizados.
III. Deve-se apresentar aos estudantes os temas da educação ambiental, enfatizando apenas o lixo e o desmatamento, deixando os problemas ambientais atuais para diálogo futuro.
IV. Nas escolas, é preciso discutir os principais temas que envolvem a educação ambiental, por meio de palestras e seminários, difundindo cada vez mais esse conhecimento, para, assim, os estudantes preservarem o meio ambiente, buscando solucionar os problemas ambientais atuais e futuros.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Inserir a educação ambiental nas escolas é capacitar os alunos a terem pensamento crítico para saber lidar com os impactos no meio ambiente, posicionando-se e não negligenciando o assunto.
II. É preciso mostrar aos estudantes que a educação ambiental se refere apenas às plantações agrícolas e aos desmatamentos organizados.
III. Deve-se apresentar aos estudantes os temas da educação ambiental, enfatizando apenas o lixo e o desmatamento, deixando os problemas ambientais atuais para diálogo futuro.
IV. Nas escolas, é preciso discutir os principais temas que envolvem a educação ambiental, por meio de palestras e seminários, difundindo cada vez mais esse conhecimento, para, assim, os estudantes preservarem o meio ambiente, buscando solucionar os problemas ambientais atuais e futuros.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565201
Pedagogia
A educação digital, com foco no letramento digital e no
ensino de computação, programação, robótica e outras
competências digitais, será componente curricular:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565202
Pedagogia
Em relação aos aspectos norteadores para a organização
do projeto político-pedagógico de uma instituição, analisar a
sentença.
O princípio norteador de um projeto pedagógico é sempre sua intencionalidade. Algo que se apresenta como desejado e necessário. Todo projeto implica a explicitação de uma determinada intenção de ações, da definição a respeito dos fins que se quer alcançar, que se sustentam em valores, valores esses criados e estabelecidos pelos sujeitos participantes das ações (1ª parte). A elaboração do projeto político pedagógico exige profunda rigorosidade técnica e legal e precisa acontecer sempre no início de cada período letivo. Sua implementação exige que a escola comunique a comunidade escolar sobre as concepções sociais, políticas e científicas adotadas, assim como a definição dos caminhos, formas operacionais e ações a serem empreendidas no processo educativo (2ª parte).
A sentença está:
O princípio norteador de um projeto pedagógico é sempre sua intencionalidade. Algo que se apresenta como desejado e necessário. Todo projeto implica a explicitação de uma determinada intenção de ações, da definição a respeito dos fins que se quer alcançar, que se sustentam em valores, valores esses criados e estabelecidos pelos sujeitos participantes das ações (1ª parte). A elaboração do projeto político pedagógico exige profunda rigorosidade técnica e legal e precisa acontecer sempre no início de cada período letivo. Sua implementação exige que a escola comunique a comunidade escolar sobre as concepções sociais, políticas e científicas adotadas, assim como a definição dos caminhos, formas operacionais e ações a serem empreendidas no processo educativo (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565203
Pedagogia
Os termos acompanhamento e diálogo podem receber
definições diferenciadas, conforme estiverem atrelados a
uma ou a outra matriz epistemológica. Sobre esse assunto
na área educacional, assinalar a alternativa que preenche as
lacunas abaixo CORRETAMENTE.
O significado do termo _________ também pode ser o de estar junto a, caminhar junto de. E isto exigiria igualmente do professor maior tempo com seus alunos. Através do _________, entendido como momento de conversa com os alunos, o professor despertaria o interesse e a atenção pelo conteúdo a ser transmitido. O _________ significaria estar junto aos alunos, em todos os momentos possíveis, para observar passo a passo seus resultados individuais.
O significado do termo _________ também pode ser o de estar junto a, caminhar junto de. E isto exigiria igualmente do professor maior tempo com seus alunos. Através do _________, entendido como momento de conversa com os alunos, o professor despertaria o interesse e a atenção pelo conteúdo a ser transmitido. O _________ significaria estar junto aos alunos, em todos os momentos possíveis, para observar passo a passo seus resultados individuais.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565204
Literatura
Mas Zeus arremessou um relâmpago candente, que caiu à
frente da filha de olhos garços, de tão poderoso pai nascida.
Então disse a Odisseu a deusa de olhos garços Atena:
«Filho de Laertes, criado por Zeus, Odisseu de mil ardis!
Retém a tua mão e cessa o conflito desta guerra, para que
contra ti se não encolerize Zeus, filho de Crono.»
Assim falou Atena; e Odisseu obedeceu, alegrando-se no coração.
Foram impostos juramentos, válidos no futuro para ambas as partes, por Atena, filha de Zeus, Detentor da Égide, assemelhando-se a Mentor no corpo e na voz.
(Fonte: HOMERO. Odisseia. Tradução, notas e comentários Frederico Lourenço. — Adaptado.)
A Odisseia é um patrimônio literário inestimável não somente para a cultura ocidental, mas para toda a humanidade. Sobre essa obra ática e seu trecho supracitado, analisar os itens.
I. Observa-se na Odisseia a presença de numerosos epítetos associados às personagens, entre os quais se incluem: “Crono”, “Zeus”, “Laertes” e “Odisseu”.
II. O epíteto é um recurso linguístico de alto valor literário sobejamente utilizado na Odisseia para qualificar as personagens, sobretudo em termos de genealogia mitológica, características físicas e psicológicas, ofício ou ocupação, origem social e habilidades.
III. A desobediência às ordens dos deuses olímpicos na narrativa homérica de regresso do herói ao seu reino em Ítaca costuma desencadear uma série de acontecimentos e consequências de caráter punitivo contra Ulisses.
Está CORRETO o que se afirma:
Assim falou Atena; e Odisseu obedeceu, alegrando-se no coração.
Foram impostos juramentos, válidos no futuro para ambas as partes, por Atena, filha de Zeus, Detentor da Égide, assemelhando-se a Mentor no corpo e na voz.
(Fonte: HOMERO. Odisseia. Tradução, notas e comentários Frederico Lourenço. — Adaptado.)
A Odisseia é um patrimônio literário inestimável não somente para a cultura ocidental, mas para toda a humanidade. Sobre essa obra ática e seu trecho supracitado, analisar os itens.
I. Observa-se na Odisseia a presença de numerosos epítetos associados às personagens, entre os quais se incluem: “Crono”, “Zeus”, “Laertes” e “Odisseu”.
II. O epíteto é um recurso linguístico de alto valor literário sobejamente utilizado na Odisseia para qualificar as personagens, sobretudo em termos de genealogia mitológica, características físicas e psicológicas, ofício ou ocupação, origem social e habilidades.
III. A desobediência às ordens dos deuses olímpicos na narrativa homérica de regresso do herói ao seu reino em Ítaca costuma desencadear uma série de acontecimentos e consequências de caráter punitivo contra Ulisses.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565205
Pedagogia
Analisar a sentença abaixo.
A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a língua (1ª parte). Não se trata simplesmente de extrair informação da escrita, decodificando-a letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica, necessariamente, uma compreensão na qual os sentidos começam a ser constituídos antes da leitura propriamente dita (2ª parte).
A sentença está:
A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a língua (1ª parte). Não se trata simplesmente de extrair informação da escrita, decodificando-a letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica, necessariamente, uma compreensão na qual os sentidos começam a ser constituídos antes da leitura propriamente dita (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565206
Redação Oficial
Senhores, eu respeito muito o honrado presidente do
Conselho; mas estamos em posições tão afastadas, achamo-nos, por assim dizer, nos dois polos do espírito humano,
divergimos tão radicalmente sobre o que deva ser a política
liberal, que, forçosamente, dirijo-me sempre a S.Exa. Na
interpelação feita este ano pelo nobre deputado por Sergipe,
o Sr. Monte, então membro da Oposição, o nobre presidente
do Conselho, respondendo (já não é o discurso do Senado de
1869), disse que era inimigo das universidades. Mas,
senhores, as universidades estão na Constituição, e o
honrado presidente do Conselho não pode dizer que é
inimigo da Constituição!
(Fonte: NABUCO, Joaquim. — Adaptado.)
O texto acima é um trecho de um discurso proferido na tribuna do Parlamento brasileiro pelo político, embaixador e intelectual pernambucano Joaquim Nabuco (1849-1910). Sobre o trecho, analisar os itens.
I. No discurso de Nabuco, o trecho “divergimos tão radicalmente sobre o que deva ser a política liberal, que, forçosamente, dirijo-me sempre a S.Exa.” destoa do tipo de registro verificado na maioria dos discursos políticos.
II. Um discurso falado, sem a leitura de um texto escrito, na tribuna do Parlamento, por fazer parte do registro oral, é intrinsecamente informal.
III. Um discurso escrito lido na tribuna do Parlamento pode, a depender do objetivo comunicativo, conter características da linguagem coloquial, sobretudo para o convencimento ou adesão do ponto de vista do orador perante o seu interlocutor.
IV. O grau de maior formalidade de um discurso parlamentar não está necessariamente vinculado ao uso da língua escrita, pois a fala, neste caso um discurso parlamentar exclusivamente oral, sem o suporte de texto escrito, também pode sofrer diferentes níveis de monitoramento por parte do falante.
Está CORRETO o que se afirma:
(Fonte: NABUCO, Joaquim. — Adaptado.)
O texto acima é um trecho de um discurso proferido na tribuna do Parlamento brasileiro pelo político, embaixador e intelectual pernambucano Joaquim Nabuco (1849-1910). Sobre o trecho, analisar os itens.
I. No discurso de Nabuco, o trecho “divergimos tão radicalmente sobre o que deva ser a política liberal, que, forçosamente, dirijo-me sempre a S.Exa.” destoa do tipo de registro verificado na maioria dos discursos políticos.
II. Um discurso falado, sem a leitura de um texto escrito, na tribuna do Parlamento, por fazer parte do registro oral, é intrinsecamente informal.
III. Um discurso escrito lido na tribuna do Parlamento pode, a depender do objetivo comunicativo, conter características da linguagem coloquial, sobretudo para o convencimento ou adesão do ponto de vista do orador perante o seu interlocutor.
IV. O grau de maior formalidade de um discurso parlamentar não está necessariamente vinculado ao uso da língua escrita, pois a fala, neste caso um discurso parlamentar exclusivamente oral, sem o suporte de texto escrito, também pode sofrer diferentes níveis de monitoramento por parte do falante.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565207
Português
A respeito das figuras de linguagem, relacionar as
colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Metonímia.
(2) Prosopopeia.
(3) Eufemismo.
( ) Termo ou expressão usada para suavização do que está sendo dito.
( ) Utilização de um termo no lugar de outro, sendo ambos relacionados.
( ) Personificação de objetos inanimados ou irracionais.
(1) Metonímia.
(2) Prosopopeia.
(3) Eufemismo.
( ) Termo ou expressão usada para suavização do que está sendo dito.
( ) Utilização de um termo no lugar de outro, sendo ambos relacionados.
( ) Personificação de objetos inanimados ou irracionais.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565208
Português
Em relação ao uso correto dos porquês, relacionar as
colunas e assinalar a alternativa correspondente.
(1) Por que.
(2) Porquê.
(3) Por quê.
(4) Porque.
( ) Tem valor de substantivo.
( ) Usado no final de sentenças. Pode ser substituído por “por qual razão”.
( ) Usado em perguntas. Pode ser substituído por “por qual motivo”.
( ) Usado em respostas.
(1) Por que.
(2) Porquê.
(3) Por quê.
(4) Porque.
( ) Tem valor de substantivo.
( ) Usado no final de sentenças. Pode ser substituído por “por qual razão”.
( ) Usado em perguntas. Pode ser substituído por “por qual motivo”.
( ) Usado em respostas.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565209
Literatura
TORTURA
Tirar dentro do peito a Emoção,
A lúcida Verdade, o Sentimento!
- E ser, depois de vir do coração,
Um punhado de cinza esparso ao vento!...
Sonhar um verso de alto pensamento,
E puro como um ritmo de oração!
- E ser, depois de vir do coração,
O pó, o nada, o sonho dum momento!...
São assim ocos, rudes, os meus versos:
Rimas perdidas, vendavais dispersos,
Com que eu iludo os outros, com que minto!
Quem me dera encontrar o verso puro,
O verso altivo e forte, estranho e duro,
Que dissesse, a chorar, isto que sinto!!
(Fonte: ESPANCA, Florbela. — Adaptado.)
Em relação ao soneto acima, à poetisa portuguesa Florbela Espanca (1894-1930) e à produção lírica de Portugal, assinalar a alternativa que indica uma característica marcante da poesia modernista:
Tirar dentro do peito a Emoção,
A lúcida Verdade, o Sentimento!
- E ser, depois de vir do coração,
Um punhado de cinza esparso ao vento!...
Sonhar um verso de alto pensamento,
E puro como um ritmo de oração!
- E ser, depois de vir do coração,
O pó, o nada, o sonho dum momento!...
São assim ocos, rudes, os meus versos:
Rimas perdidas, vendavais dispersos,
Com que eu iludo os outros, com que minto!
Quem me dera encontrar o verso puro,
O verso altivo e forte, estranho e duro,
Que dissesse, a chorar, isto que sinto!!
(Fonte: ESPANCA, Florbela. — Adaptado.)
Em relação ao soneto acima, à poetisa portuguesa Florbela Espanca (1894-1930) e à produção lírica de Portugal, assinalar a alternativa que indica uma característica marcante da poesia modernista:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565210
Português
Sobre o uso da crase, analisar a sentença.
A reunião está marcada para as 15 horas, e todos devem comparecer à sala de conferências (1ª parte). Ela foi à loja de antiguidades procurar por móveis vintage (2ª parte). Os turistas foram à cidade histórica em busca de monumentos e histórias fascinantes (3ª parte).
A sentença está:
A reunião está marcada para as 15 horas, e todos devem comparecer à sala de conferências (1ª parte). Ela foi à loja de antiguidades procurar por móveis vintage (2ª parte). Os turistas foram à cidade histórica em busca de monumentos e histórias fascinantes (3ª parte).
A sentença está:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565211
Português
Considerando-se o trecho “Muitas vezes pensei quão
interessantemente podia ser escrita uma revista, por um
autor que quisesse, isto é, que pudesse, pormenorizar, passo
a passo, os processos pelos quais qualquer uma de suas
composições atingia seu ponto de acabamento.”, analisar os
itens.
I. Há seis ocorrências do dígrafo consonantal -ss.
II. Há sete ocorrências do dígrafo consonantal -qu.
III. Há mais de uma ocorrência de encontro consonantal.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Há seis ocorrências do dígrafo consonantal -ss.
II. Há sete ocorrências do dígrafo consonantal -qu.
III. Há mais de uma ocorrência de encontro consonantal.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565212
Pedagogia
De acordo com a BNCC – Língua Portuguesa, sobre o Eixo
Leitura, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E)
e assinalar a sequência correspondente.
( ) Compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escritos, orais e multissemióticos e de sua interpretação.
( ) Leitura no contexto da BNCC é tomada em um sentido mais amplo, dizendo respeito não somente ao texto escrito, mas também a imagens estáticas (foto, pintura, desenho, esquema, gráfico, diagrama) ou em movimento (filmes, vídeos etc.) e ao som (música), que acompanha e cossignifica em muitos gêneros digitais.
( ) Compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escritos, orais e multissemióticos e de sua interpretação.
( ) Leitura no contexto da BNCC é tomada em um sentido mais amplo, dizendo respeito não somente ao texto escrito, mas também a imagens estáticas (foto, pintura, desenho, esquema, gráfico, diagrama) ou em movimento (filmes, vídeos etc.) e ao som (música), que acompanha e cossignifica em muitos gêneros digitais.
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