Questões de Concurso Público Prefeitura de Tijucas - SC 2021 para Bioquímico, Edital nº 001

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Q2423689 Português

Texto 1


IDHM em Tijucas


A escolaridade da população adulta é importante indicador de acesso a conhecimento e também compõe o IDHM Educação. Em 2010, 55,11% da população de 18 anos ou mais de idade tinha completado o ensino fundamental e 38,05% o ensino médio. Em Santa Catarina, 58,87% e 40,41%, respectivamente. Esse indicador carrega uma grande inércia, em função do peso das gerações mais antigas e de menos escolaridade. A taxa de analfabetismo da população de 18 anos ou mais diminuiu 8,95% nas últimas duas décadas.


Os anos esperados de estudo indicam o número de anos que a criança que inicia a vida escolar no ano de referência tende a completar. Em 2010, Tijucas tinha 9,73 anos esperados de estudo, em 2000 tinha 9,44 anos e em 1991 tinha 9,79 anos. Enquanto que Santa Catarina, tinha 10,24 anos esperados de estudo em 2010, 10,13 anos em 2000 e 9,93 anos em 1991.

2010, 10,13 anos em 2000 e 9,93 anos em 1991.


Disponível em:<https://professordegeografiaatual.blogspot.com/ 2013/08/atlas-do-desenvolvimento-humano.html. Acesso em: 21 nov. 2021. [Adaptado].

Sobre o texto 1, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2423690 Português

Texto 2


Aumentar teto para pagar auxílio prejudicará os mais pobres, alertam economistas


A alta do dólar e a pressão fiscal com o aumento das despesas do governo, devido à mudança no teto de gastos para pagar auxílio de R$ 400 prometido pelo presidente, a pouco mais de um ano das eleições, levam bancos e consultorias a projetarem mais inflação e aumento acima do previsto nas taxas de juros.


Algumas casas projetam juros acima de 10% em 2022 e o estouro da meta de inflação, além deste ano, também em 2022. Resultado: os mais pobres, que deveriam ser os beneficiados pela medida do governo, poderão acabar sendo os mais prejudicados, pois a inflação corrói o valor do dinheiro, especialmente da população alvo do auxílio prometido. E toda a economia sofre com altas nas taxas de juros, a única alternativa do Banco Central para tentar conter os aumentos de preços, já elevados.


Veja a opinião de Marcelo Neri, ex-presidente do Ipea, sobre os efeitos das recentes medidas do governo:


– “Eu acho que a gente talvez não esteja fazendo nem uma coisa econômica nem social. A gente está criando uma grande incerteza, que é ruim para todo mundo. Perdem as finanças públicas, a economia, perdem as pessoas, em particular os mais pobres. Então, eu acho que a gente não está numa boa agenda nem econômica nem social. O risco é de um efeito bumerangue. O dinheiro, que deveria ajudar, acaba perdendo valor por causa da inflação”.


Disponível em: https://economia.ig.com.br/2021-10-23/aumentarteto-auxilio-pobres-economistas.html. Acesso em: 24 nov. 2021. [Adaptado].

O aumento do teto para pagar auxílio aos mais pobres pode prejudicá-los porque:

Alternativas
Q2423691 Português

Texto 2


Aumentar teto para pagar auxílio prejudicará os mais pobres, alertam economistas


A alta do dólar e a pressão fiscal com o aumento das despesas do governo, devido à mudança no teto de gastos para pagar auxílio de R$ 400 prometido pelo presidente, a pouco mais de um ano das eleições, levam bancos e consultorias a projetarem mais inflação e aumento acima do previsto nas taxas de juros.


Algumas casas projetam juros acima de 10% em 2022 e o estouro da meta de inflação, além deste ano, também em 2022. Resultado: os mais pobres, que deveriam ser os beneficiados pela medida do governo, poderão acabar sendo os mais prejudicados, pois a inflação corrói o valor do dinheiro, especialmente da população alvo do auxílio prometido. E toda a economia sofre com altas nas taxas de juros, a única alternativa do Banco Central para tentar conter os aumentos de preços, já elevados.


Veja a opinião de Marcelo Neri, ex-presidente do Ipea, sobre os efeitos das recentes medidas do governo:


– “Eu acho que a gente talvez não esteja fazendo nem uma coisa econômica nem social. A gente está criando uma grande incerteza, que é ruim para todo mundo. Perdem as finanças públicas, a economia, perdem as pessoas, em particular os mais pobres. Então, eu acho que a gente não está numa boa agenda nem econômica nem social. O risco é de um efeito bumerangue. O dinheiro, que deveria ajudar, acaba perdendo valor por causa da inflação”.


Disponível em: https://economia.ig.com.br/2021-10-23/aumentarteto-auxilio-pobres-economistas.html. Acesso em: 24 nov. 2021. [Adaptado].

Assinale a pergunta que pode ser respondida com base no texto 2.

Alternativas
Q2423692 Português

Texto 2


Aumentar teto para pagar auxílio prejudicará os mais pobres, alertam economistas


A alta do dólar e a pressão fiscal com o aumento das despesas do governo, devido à mudança no teto de gastos para pagar auxílio de R$ 400 prometido pelo presidente, a pouco mais de um ano das eleições, levam bancos e consultorias a projetarem mais inflação e aumento acima do previsto nas taxas de juros.


Algumas casas projetam juros acima de 10% em 2022 e o estouro da meta de inflação, além deste ano, também em 2022. Resultado: os mais pobres, que deveriam ser os beneficiados pela medida do governo, poderão acabar sendo os mais prejudicados, pois a inflação corrói o valor do dinheiro, especialmente da população alvo do auxílio prometido. E toda a economia sofre com altas nas taxas de juros, a única alternativa do Banco Central para tentar conter os aumentos de preços, já elevados.


Veja a opinião de Marcelo Neri, ex-presidente do Ipea, sobre os efeitos das recentes medidas do governo:


– “Eu acho que a gente talvez não esteja fazendo nem uma coisa econômica nem social. A gente está criando uma grande incerteza, que é ruim para todo mundo. Perdem as finanças públicas, a economia, perdem as pessoas, em particular os mais pobres. Então, eu acho que a gente não está numa boa agenda nem econômica nem social. O risco é de um efeito bumerangue. O dinheiro, que deveria ajudar, acaba perdendo valor por causa da inflação”.


Disponível em: https://economia.ig.com.br/2021-10-23/aumentarteto-auxilio-pobres-economistas.html. Acesso em: 24 nov. 2021. [Adaptado].

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2423693 Português

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente acentuadas.

Alternativas
Q2423694 Português

Analise o texto abaixo:


Tenho a esperança de que .................. informado de que não ........................ nada em acréscimo ao que já foi previsto em contrato, mas .................. a ...................


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Q2423695 Português

Assinale a frase correta quanto à concordância verbal.

Alternativas
Q2423696 Português

Assinale a frase na qual ocorre uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

Alternativas
Q2423697 Português

Relacione as colunas abaixo quanto aos vícios de linguagem.


Coluna 1 Vícios de Linguagem

1. cacofonia

2. ambiguidade

3. barbarismo

4. solecismo de concordância

5. arcaísmo


Coluna 2 Frases

( ) A sirigaita, que se dirigia ao toucador, sentou à beira da cômoda.

( ) Assustado, o inimigo fidagal gritou: – Esteje preso!

( ) Na vez passada, ela tinha muitos dólares na bolsa.

( ) Me faça o favor de descobrir onde haviam mais agentes penitenciários do que presos.

( ) Prefeitura começa a pagar prejuízo de motoristas com buracos de rua.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q2423698 Português

Assinale a frase correta quanto ao uso da crase.

Alternativas
Q2423699 Atualidades

Assinale a alternativa correta sobre a economia catarinense em nossos dias.

Alternativas
Q2423700 História e Geografia de Estados e Municípios

Assinale a alternativa correta sobre o Município de Tijucas.

Alternativas
Q2423701 Atualidades

O mais recente relatório do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) alerta que as consequências do aquecimento global que hoje vivenciamos são uma pequena mostra do que está por vir.


Assinale a alternativa que indica uma solução para a diminuição do ritmo do aquecimento global, segundo o IPCC.

Alternativas
Q2423702 Atualidades

O aumento significativo de casos de COVID-19 na Europa provocou uma nova onda de temor. Alguns países decretaram lockdown pessoal e medidas mais rígidas estão sendo estudadas.


Assinale a alternativa que indica corretamente uma das causas desta nova onda de infecções no continente europeu.

Alternativas
Q2423703 Atualidades

Com o breve início de operação das redes de 5G, aumentam as expectativas para a chamada Internet das coisas (IoT).


Assinale a alternativa que explica corretamente do que se trata.

Alternativas
Q2423930 Química

Produtos utilizados para limpeza em geral, com características específicas para “envolver” a sujeira, podendo alterar sua tensão superficial e retirá-la junto com a água, a partir de um processo chamado emulsificação, são denominados:

Alternativas
Q2423932 Nutrição

Analise as afirmativas abaixo:


1. Caseina, α-lactoalbumina e β-lactoglobulina são proteínas encontradas no leite e conhecidas como proteínas do soro.

2. Miosina, actina, proteína C, proteína M, tropomiosina, α-actina e β-actina são proteínas miofibrilares que podem ser encontradas na carne e/ou no músculo.

3. Nas carnes, as proteínas miofibrilares formam os miofilamentos grossos e finos que constituem a miofibrila, organela que desempenha a função de contração muscular.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2423935 Nutrição

Analise as afirmativas abaixo sobre a composição dos alimentos de origem vegetal.


1. A alface possui, em média, teor de umidade acima de 93%.

2. A melancia possui, em média, teor de umidade acima de 90%.

3. O feijão preto possui, em média, teor de umidade abaixo de 17%.

4. A batata apresenta teor de umidade entre 70 e 90%.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2423937 Nutrição

Sobre microrganismos em alimentos, é correto afirmar que:

Alternativas
Q2423940 Nutrição

Sobre bioquímica de alimentos, é correto afirmar:

Alternativas
Respostas
1: B
2: A
3: D
4: A
5: E
6: C
7: D
8: B
9: C
10: E
11: D
12: A
13: C
14: B
15: E
16: B
17: D
18: E
19: C
20: A