Questões de Concurso Público Prefeitura de Cuiabá - MT 2018 para Professor - Geografia

A Secretaria Municipal de Educação - SME/Cuiabá desenvolve suas ações a partir de diretrizes emanadas do Plano Municipal de Educação 2015-2024. Dentre as linhas político-pedagógicas que direcionam o trabalho da SME/ Cuiabá a partir desse Plano, no que tange ao aprimoramento dos docentes, é correto citar:

A professora Elza levou sua turma do 4° ano a uma visita ao Museu Histórico Municipal. Lá, eles conheceram a história de sua cidade, de seus personagens importantes e as construções do passado. No retorno à escola, ela sugeriu aos alunos que construíssem uma narrativa sobre o que viram, na linguagem que mais lhes aprouvesse - prosa, poesia, desenho, pintura etc.

De acordo com o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, a professora agiu em consonância ao artigo:

Os Temas Transversais, contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) exigem a inserção de uma gama de temáticas como ética e temas locais. Dentre estes, a Geografia contemporânea pode colaborar por meio do debate do sistema político brasileiro, que traz conteúdos fundamentais para a sala de aula e para o cotidiano do aluno, tais como o Federalismo e a Democracia Representativa. Isso pressupõe conhecimentos do docente acerca da:

O processo de modernização da agricultura, também conhecido por aquilo que o geógrafo Jurandyr L. Sanches Ross defende como a industrialização da agricultura, revela a unificação entre a indústria e agricultura, por conta de que ele considera como o desenvolvimento de "liames de sujeição que funcionam como peias, como amarras ao campesinato, fazendo com que ele produza, ás vezes, exclusivamente para a indústria" (1995, p 477-478).
Se um professor de Geografia levar em conta a perspectiva do autor, abordará, com seus alunos, o desenvolvimento capitalista no campo como fruto de dois processos: um em que o capital se territorializa (territorialização de capital monopolista na agricultura) e outro quando o capital monopoliza o território sem se territorializar. Segundo essa abordagem, as consequências dos dois mecanismos seriam, respectivamente:

Alguns dos desafios internos enfrentados pelo país são: atrair mais investimentos estrangeiros, reduzir o controle absoluto do Estado sobre determinadas empresas públicas, estimular o mercado interno e fomentar o desenvolvimento de uma classe média consumidora. No âmbito de política externa, o país aposta na "diplomacia econômica", oferecendo financiamentos, realizando obras de infraestrutura em diversas partes do mundo e comprando matérias-primas. A mais ousada iniciativa nesse sentido é a chamada "Nova Rota da Seda", cujo objetivo é criar um corredor econômico, que irá conectar, por via marítima e terrestre, o país à Europa e à África.

O país em questão é a: