Questões de Concurso Público Prefeitura de Cuiabá - MT 2010 para Técnico em Desenvolvimento Infantil

Foram encontradas 40 questões

Q569957 Raciocínio Lógico
Numa academia, o custo mensal da natação para crianças de 6 meses a 5 anos varia de acordo com o gráfico abaixo. 

                                   Imagem associada para resolução da questão

Uma mãe, ao fechar um contrato de 10 meses para seus filhos Júlia de dois anos e meio e Vitor de 3 anos e meio, conseguiu 30% de desconto. Qual o valor, em reais, do desconto obtido nesse contrato? 


Alternativas
Q569958 Raciocínio Lógico
Para administrar o medicamento de seu filho, a mãe dispõe de quatro colheres conforme figura abaixo. 

                                Imagem associada para resolução da questão

                 (DE LAMARE, R. A vida do bebê. 41.ª ed, Rio de Janeiro: Ediouro, 2001.)

Considerando que, a critério médico, devem ser administrados 16 mL do medicamento, assinale a composição INCORRETA de colheres que totaliza essa quantidade.


Alternativas
Q569959 Raciocínio Lógico
Uma instituição de educação infantil promoveu um sorteio entre suas 60 crianças. Se um dos 20 meninos fosse o sorteado, todos os meninos ganhariam pirulito roxo; se uma menina fosse a sorteada, todas as meninas ganhariam bala vermelha. Qual a probabilidade de serem distribuídas balas vermelhas?
Alternativas
Q569960 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) optou por um recorte curricular baseado nos âmbitos de experiências essenciais que devem servir de referência para a prática educativa.

Os âmbitos são compreendidos como domínios ou campos de ação que dão visibilidade aos eixos de trabalho educativo para que o professor possa organizar sua prática e refletir sobre a abrangência das experiências que propicia às crianças.

                          (Referencial Curricular para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, vol. 1, 1998.)

Os dois âmbitos definidos pelo RCNEI são:
Alternativas
Q569961 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) optou por um recorte curricular baseado nos âmbitos de experiências essenciais que devem servir de referência para a prática educativa.

Os âmbitos são compreendidos como domínios ou campos de ação que dão visibilidade aos eixos de trabalho educativo para que o professor possa organizar sua prática e refletir sobre a abrangência das experiências que propicia às crianças.

                          (Referencial Curricular para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, vol. 1, 1998.)

Em relação aos eixos do trabalho educativo, o RCNEI destaca os seguintes:
Alternativas
Respostas
16: D
17: C
18: B
19: C
20: B