Questões de Concurso Público Prefeitura de Várzea Grande - MT 2018 para Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental

Foram encontradas 26 questões

Q1306059 Pedagogia
Sueli é professora em uma classe de alfabetização. Ao realizar atividades de produção de textos com seus alunos, percebeu produções bastante diferenciadas. Roberto, ao tentar escrever BOLA, registrou apenas duas letras OA. José, ao tentar escrever COPO, registrou QOPO, e na escrita de CAMISA, escreveu KAMIZA.
Segundo Emília Ferreiro, que analisa o processo de aquisição da escrita pelas crianças, o nível em que Roberto se encontra é o __________; e o de José é _________
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1306060 Pedagogia
Sobre a perspectiva de Wallon, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q1306063 Pedagogia
Analise o procedimento a seguir:
I - MATERIAL • 2 copos idênticos (A1 e A2) • 1 copo mais estreito e mais alto (B) • 1 copo mais largo e mais baixo (C)
II - PROCEDIMENTO Dispor os recipientes diante da criança de modo que a visibilidade seja adequada. Logo após, explicar à criança: Vou colocar água nestes dois copos (A1e A2). Quando eles estiverem com a mesma quantidade de água você me avisa? Fique Atento! Ao finalizar, recebendo a resposta da criança, perguntar para confirmar: Você tem certeza? A preparação é finalizada quando a criança der uma resposta positiva para o questionamento.
Imagem associada para resolução da questão
Essa prova proposta por Piaget trata da construção de uma estrutura de pensamento lógico-matemático. Assinale a alternativa que nomeia essa estrutura de pensamento.
Alternativas
Q1306064 Pedagogia
Sobre o Ensino Fundamental, analise as assertivas a seguir.
I - A implantação do Ensino Fundamental para nove anos, conforme Resolução n.º 07/2010 do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Básica, estabeleceu diretrizes curriculares para essa modalidade de ensino. II - As crianças oriundas das escolas públicas, na sua maioria, não possuem deficiências linguísticas ou culturais que as impeçam de aprender mesmo em circunstâncias de exclusão social. III - A avaliação deverá ter como princípio a intervenção no processo educativo com vista à promoção efetiva da aprendizagem. IV - O planejamento deverá acontecer de forma coletiva pelos envolvidos no processo educativo, sendo transformado em documento que direcione as práticas pedagógicas. V - A avaliação é vista como aspecto insignificante neste processo, constituindo-se em simples formalidade burocrática.
Estão corretas as assertivas
Alternativas
Q1306065 Pedagogia
Muitos professores utilizam as avaliações não no sentido de monitoramento da aprendizagem, mas sim de disciplinamento social dos alunos. A avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo nos processos de ensino que a prática educativa escolar passou a ser direcionada por uma “pedagogia do exame”.
PORQUE
No processo de avaliação do ensino e da aprendizagem da maioria das escolas brasileiras, predomina a utilização da avaliação diagnóstica em detrimento da classificatória.
A respeito dessas asserções, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Respostas
16: A
17: D
18: A
19: C
20: A