Questões de Concurso Público Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT 2022 para Agente Educacional Infantil

Foram encontradas 7 questões

Q2060174 Pedagogia
O que aconteceu de importante na história do Brasil em 1988? Precisamente, no dia 5 de outubro? Nesse dia foi promulgada nossa atual Constituição, nossa sexta Carta Magna. Ela é chamada de Constituição Cidadã porque assegurou os mais amplos direitos à população brasileira. Dentre os muitos direitos que se aplicam aos atuais 192 milhões de brasileiros (2011) está o da educação escolar, cuja oferta é considerada também dever do Estado (artigos 205-208).

Até 2009, somente o ensino fundamental era estritamente obrigatório, tanto para a oferta pelos governos, como para a matrícula dos alunos. Pela Emenda Constitucional nº 59, a obrigatoriedade se estendeu às crianças e adolescentes dos 4 aos 17 anos – com prazo de implantação até 2016.

(MONLEVADE, J. A. C. Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, Rede e-Tec Brasil, 2012.)
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), no processo de formação dos cidadãos nos anos iniciais do Ensino Fundamental, NÃO cabe à escola 
Alternativas
Q2060175 Pedagogia
Em relação à organização da educação nacional, a legislação em vigor determina que 
Alternativas
Q2060178 Pedagogia
Os Direitos das Crianças segundo Ruth Rocha

Toda criança no mundo
Deve ser bem protegida
Contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida.

Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.

Não é questão de querer
Nem questão de concordar
Os direitos das crianças
Todos têm de respeitar. (...)

Tem direito à atenção
Direito de não ter medos
Direito a livros e a pão
Direito de ter brinquedos

Mas criança também tem
O direito de sorrir.
Correr na beira do mar,
Ter lápis de colorir… (...)

Morango com chantilly,
Ver mágico de cartola,
O canto do bem-te-vi,
Bola, bola, bola, bola!

Lamber fundo da panela
Ser tratada com afeição
Ser alegre e tagarela
Poder também dizer não!

Carrinho, jogos, bonecas,
Montar um jogo de armar,
Amarelinha, petecas,
E uma corda de pular.


(ROCHA, Ruth. Os direitos das crianças segundo Ruth Rocha. Ilustração de Eduardo Rocha. São Paulo: Companhia das
Letrinhas, 2002.)
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) e suas alterações, é INCORRETO o que se afirma em:  
Alternativas
Q2060182 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), no Art. 4º do Título III, Do Direito à Educação e do Dever de Educar, determina:

“O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: (...) III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino”

(Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013.)
A educação inclusiva tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. Para desenvolver práticas inclusivas, uma escola deve partir do pressuposto de que 
Alternativas
Q2060183 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), no Art. 4º do Título III, Do Direito à Educação e do Dever de Educar, determina:

“O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: (...) III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino”

(Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013.)
Sobre atitudes de um educador que respeita a valorização da diversidade nos espaços escolares, analise:
I - Considerar a diversidade étnico-racial das famílias dos estudantes. II - Desconsiderar a diversidade linguística das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva. III - Depreciar a diversidade cultural religiosa dos estudantes. IV - Promover o respeito ao outro pelas diferenças pessoais e socioculturais.
Estão de acordo com a legislação em vigor:  
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: C
4: A
5: C