No contexto dos debates contemporâneos em educação, ganham relevância as discussões sobre a
incorporação das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) pelas universidades, tanto
nas questões pedagógicas quanto na estrutura de governação. Diversos pesquisadores têm debatido o
impacto dessa incorporação e como tal impacto afeta a expansão democrática desse nível de ensino.
De acordo com Magalhães (2021), é INCORRETO afirmar: