Questões de Concurso Público Prefeitura de Maravilha - SC 2021 para Professor de Inglês
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Leia atentamente o texto do Professor Pedro Menezes, apresentado na sequência, e responda a próxima questão.
Machismo e feminismo
Qual a diferença entre machismo e feminismo? Machismo é um comportamento fundamentado na compreensão de que os homens são superiores às mulheres. O feminismo é um movimento social, político e filosófico que se opõe a essa concepção e visa a igualdade entre os gêneros.
O machismo baseia-se na cultura patriarcal que associa a figura do pai a uma liderança, que pode ser transposta para todas as áreas do desenvolvimento social. Assim, pela concepção machista, a mulher desempenha um papel de subalternidade em relação ao homem, servindo e obedecendo.
Entretanto, o feminismo tem em consideração que os indivíduos são iguais dentro de uma sociedade, não possuindo nenhum tipo de determinação biológica que imponha uma hierarquia.
O feminismo aponta para a necessidade de discussão sobre o desempenho destes papéis em vista da construção de uma sociedade mais justa. Opõe-se ao machismo, mas não é o seu contrário, não tem como objetivo a submissão dos homens.
O machismo sustentado pela dominação masculina busca desenvolver a ideia de diferenciação, hierarquização e submissão das mulheres. O feminismo visa a equidade (igualdade de direitos e respeito às diferenças identitárias) e a justiça social.
Em relação ao texto, analise as assertivas abaixo.
I. Machismo é um comportamento fundamentado na compreensão de que os homens são mais fortes que as mulheres e a equidade deve prevalecer.
II. Na cultura machista os indivíduos são iguais dentro de uma sociedade, contudo as mulheres são mais frágeis e os homens devem protegê-las.
III. O machismo baseia-se na cultura patriarcal que associa a figura do pai a uma liderança, que pode ser transposta para todas as áreas do desenvolvimento social.
IV. O feminismo opõe-se ao machismo e apregoa a superioridade das mulheres. Mulheres e homens devem lutar juntos pelos direitos humanos.
É correto o que se firma em
Leia atentamente o texto do Professor Pedro Menezes, apresentado na sequência, e responda a próxima questão.
Machismo e feminismo
Qual a diferença entre machismo e feminismo? Machismo é um comportamento fundamentado na compreensão de que os homens são superiores às mulheres. O feminismo é um movimento social, político e filosófico que se opõe a essa concepção e visa a igualdade entre os gêneros.
O machismo baseia-se na cultura patriarcal que associa a figura do pai a uma liderança, que pode ser transposta para todas as áreas do desenvolvimento social. Assim, pela concepção machista, a mulher desempenha um papel de subalternidade em relação ao homem, servindo e obedecendo.
Entretanto, o feminismo tem em consideração que os indivíduos são iguais dentro de uma sociedade, não possuindo nenhum tipo de determinação biológica que imponha uma hierarquia.
O feminismo aponta para a necessidade de discussão sobre o desempenho destes papéis em vista da construção de uma sociedade mais justa. Opõe-se ao machismo, mas não é o seu contrário, não tem como objetivo a submissão dos homens.
O machismo sustentado pela dominação masculina busca desenvolver a ideia de diferenciação, hierarquização e submissão das mulheres. O feminismo visa a equidade (igualdade de direitos e respeito às diferenças identitárias) e a justiça social.
Analise as afirmativas quanto às recomendações da norma culta sobre acentuação gráfica.
I. Sera apresentada uma pequena síntese do trabalho cientifico.
II. A vítima, até o presente instante, permanece em estado patético.
III. O Banco Central intervêm toda vez que o dólar dispara no mercado.
IV. O catálogo apresentado no brechó era de uma sutileza profundamente estonteante.
Assinale a alternativa correta.
De acordo com a ortografia, marque (V) para a frase grafada corretamente ou (F) para a frase que apresenta erro ortográfico e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O trenador chamou todos os jogadores para o campo.
( ) Gosto quando eu avizo antes e não acreditam em mim.
( ) É um grande privilégio viver uma vida difícil.
( ) Ela pegou sua vassoura e sumiu pela noite.
Ao longo dos quatro anos do ensino fundamental, espera-se com o ensino de Língua Estrangeira que o aluno seja capaz de:
I. Identificar no universo que o cerca as línguas estrangeiras que cooperam nos sistemas de comunicação, percebendo-se como parte integrante de um mundo plurilíngue e compreendendo o papel hegemônico que algumas línguas desempenham em determinado momento histórico.
II. Vivenciar uma experiência de comunicação humana, pelo uso de uma língua estrangeira, no que se refere a novas maneiras de se expressar e de ver o mundo, refletindo sobre os costumes ou maneiras de agir e interagir e as visões de seu próprio mundo, possibilitando maior entendimento de um mundo plural e de seu próprio papel como cidadão de seu país e do mundo.
III. Reconhecer que o aprendizado de uma ou mais línguas lhe possibilita atarantar o acesso a bens culturais da humanidade construídos em outras partes do mundo.
IV. Construir conhecimento sistêmico, sobre a organização textual e sobre como e quando utilizar a linguagem nas situações de comunicação, tendo como base os conhecimentos da língua materna.
V. Empregar vocabulário apropriado para a apreciação e caracterização dos próprios trabalhos, dos trabalhos de colegas e de profissionais do teatro.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais da Língua Estrangeira, assinale a alternativa correta.
1. Q:__________ do you from? A: I´m from in Canada.
2. Q:__________ will you arrive in Brazil? A: Next week.
3. Q:__________ is your favorite fruit, banana or Orange? A: It´s banana.
4. Q:__________ telephone keeps ringing? A: It´s mine.
Note the countable and uncountable nouns and mark the correct alternative according to the sentences.
I. In the ocean, there are many living waters.
II. Mr. Smith bought much planks of wood last year.
III. I can´t eat many salt.
IV. I found much stones in my house.
According plural of nouns mark (V) for true and (F) for false and check the correct alternative.
( ) Singular: The police arrested the thief. Plural: The police arrested the thiefes.
( ) Singular: I broke my foot. Plural: I broke my feet.
( ) Singular: I wear glasses. Plural: We wear glasses.
( ) Singular: My parents have a baby. Plural: My parents have two babies.
Analyze the sentence below.
“I meet a woman that can speak six languages.”
The relative pronoun “that” can be replaced by:
NASA, US and European Partners Launch Mission to Monitor Global Ocean
A joint U.S.-European satellite built to monitor global sea levels lifted off on a SpaceX Falcon 9 rocket from Space Launch Complex 4E at Vandenberg Air Force Base in California Saturday at 9:17 a.m. PST (12:17 p.m. EST).
About the size of a small pickup truck, Sentinel-6 Michael Freilich will extend a nearly 30- year continuous dataset on sea level collected by an ongoing collaboration of U.S. and European satellites while enhancing weather forecasts and providing detailed information on large-scale ocean currents to support ship navigation near coastlines.
"The Earth is changing, and this satellite will help deepen our understanding of how," said Karen St. Germain, director of NASA's Earth Science Division. "The changing Earth processes are affecting sea level globally, but the impact on local communities varies widely. International collaboration is critical to both understanding these changes and informing coastal communities around the world."
After arriving in orbit, the spacecraft separated from the rocket's second stage and unfolded its twin sets of solar arrays. Ground controllers successfully acquired the satellite's signal, and initial telemetry reports showed the spacecraft in good health. Sentinel-6 Michael Freilich will now undergo a series of exhaustive checks and calibrations before it starts collecting science data in a few months' time.
Fonte: https://www.nasa.gov/press-release/nasa-us-and-european-partners-launch-mission-to-monitor-global-ocean>acesso 16 de dezembro de 2020.
NASA, US and European Partners Launch Mission to Monitor Global Ocean
A joint U.S.-European satellite built to monitor global sea levels lifted off on a SpaceX Falcon 9 rocket from Space Launch Complex 4E at Vandenberg Air Force Base in California Saturday at 9:17 a.m. PST (12:17 p.m. EST).
About the size of a small pickup truck, Sentinel-6 Michael Freilich will extend a nearly 30- year continuous dataset on sea level collected by an ongoing collaboration of U.S. and European satellites while enhancing weather forecasts and providing detailed information on large-scale ocean currents to support ship navigation near coastlines.
"The Earth is changing, and this satellite will help deepen our understanding of how," said Karen St. Germain, director of NASA's Earth Science Division. "The changing Earth processes are affecting sea level globally, but the impact on local communities varies widely. International collaboration is critical to both understanding these changes and informing coastal communities around the world."
After arriving in orbit, the spacecraft separated from the rocket's second stage and unfolded its twin sets of solar arrays. Ground controllers successfully acquired the satellite's signal, and initial telemetry reports showed the spacecraft in good health. Sentinel-6 Michael Freilich will now undergo a series of exhaustive checks and calibrations before it starts collecting science data in a few months' time.
Fonte: https://www.nasa.gov/press-release/nasa-us-and-european-partners-launch-mission-to-monitor-global-ocean>acesso 16 de dezembro de 2020.
What are the existing verb tenses in the following sentence taken from the text?
"The Earth is changing, and this satellite will help deepen our understanding of how,"
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