O documento A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva (MEC, 2010)
ao analisar a organização e proposta do Atendimento
Educacional Especial diferencia recursos de conteúdos.
Assinale a alternativa que se refere corretamente a um
conteúdo do AEE.
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De acordo com o documento Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, do
MEC (2008), para atuar na Educação Especial, o professor
deve ter como base da sua formação, inicial e continuada,
conhecimentos gerais para o exercício da docência e conhecimentos específicos da área. Essa formação possibilita
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Sala e Aciem (2013) citam Grigsby que afirma: “(...) a
abertura da escola para a diversidade em contextos marcados historicamente pela exclusão, segmentação, seletividade e discriminação é um processo muito complexo
e de longo prazo, sobretudo nos países em que a cultura
da exclusão está mais enraizada que a da inclusão”.
A partir da contribuição das autoras, assinale a alternativa correta.
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A “Declaração de Salamanca” (UNESCO, 1994) é um documento que trata dos princípios, política e práticas na
área das necessidades educativas especiais. Sobre os
princípios da escola inclusiva apresentados pela declaração, assinale a alternativa correta.
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