Questões de Concurso Público SME - SP 2019 para Coordenador Pedagógico
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Q1701387
Pedagogia
Examinando-se o “Currículo da Cidade: Ensino Fundamental” (SME, 2019), constata-se a intenção de se oferecer suporte para assegurar os direitos de aprendizagem
a cada estudante da Rede Municipal de Ensino. Entre os
volumes que o compõem, há o de Ciências da Natureza
e o de Matemática. Conforme o primeiro, o ensino de
Ciências tanto pode permitir que o estudante compreenda a presença e as influências do conhecimento científico
na sociedade, como também contribuir com a construção
de conhecimentos que servem como instrumentos para
uma visão crítica de mundo. Já o segundo afirma que a
Matemática desempenha um papel formativo básico, na
medida em que possibilita o desenvolvimento dos diversos tipos de raciocínio, e outro instrumental, que é prático
e visa a resolver problemas em situações reais, sendo
uma ferramenta para ser usada em outras áreas e permitindo abordar uma grande variedade de situações. Com
essa amplitude, a Matemática envolve três dimensões
que se articulam e se complementam:
Q1701390
Pedagogia
O “Documento orientador para sondagem de Matemática:
Ciclo de Alfabetização e Interdisciplinar: Ensino Fundamental” (SME, 2018) destaca que a sondagem para esse
ciclo avaliará escrita numérica e resolução de problemas
na perspectiva da Teoria dos Campos Conceituais de
Vergnaud. Segundo o referido documento, os dados coletados não servem apenas para uma quantificação, mas
principalmente para qualificar a ação pedagógica. A qualificação desses dados possibilitará, após a sua análise, a