Artur está empenhado em refletir sobre sua prática
docente e as competências necessárias a seu exercício
profissional. Lendo a discussão de Rios (2001), deparou-se
com a ideia do professor como um intelectual orgânico,
que contribui para as transformações necessárias para
a sociedade. Se quiser agir desse modo em sua prática
político-moral, Artur necessariamente deve