De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
faz-se fundamental para a educação uma concepção de
criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo
físico e social. Para tal, no contexto escolar, afirma-se que
essas aprendizagens devem resultar