Com relação ao tema abordado no texto acima e à articulação ...
Orientações pedagógicas da integração da educação profissional com o ensino médio e a educação de jovens e adultos
O cidadão pleno é aquele que consegue exercer, de forma integral, os direitos inerentes à sua condição. A cidadania plena passa a ser, desse modo, um ponto de referência para a permanente mobilização dos sujeitos sociais. Pensar sobre o papel que a educação cumpre na atualidade requer pensar sua função social, sua organização e o envolvimento dos sujeitos. Requer, sobretudo, pensar nas realidades que vivem e convivem no espaço escolar, considerando que as desigualdades e injustiças sociais expõem os equívocos de um modelo de desenvolvimento econômico e social que visa apenas ao lucro imediato de uma minoria e transforma as relações humanas em relações de mercado.
Internet: <http://forumeja.org.br>.
Com relação ao tema abordado no texto acima e à articulação entre educação profissional e educação de jovens e adultos, conforme o Decreto n.° 5.840/2006, julgue o item.
Os cursos técnicos devem ser integrados ao ensino
médio e oferecidos a jovens e adultos com idade igual
ou superior a dezesseis anos, que tenham o ensino
fundamental completo e que não tenham concluído o
ensino médio.
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é E - errado.
Para entendermos o porquê dessa alternativa ser a correta, precisamos nos debruçar sobre o texto do Decreto n.º 5.840/2006, que regula a integração da educação profissional técnica de nível médio à educação de jovens e adultos. O decreto estabelece as diretrizes para a oferta de cursos técnicos integrados ou concomitantes ao ensino médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA).
No entanto, a afirmação de que os cursos técnicos devem ser oferecidos exclusivamente "a jovens e adultos com idade igual ou superior a dezesseis anos, que tenham o ensino fundamental completo e que não tenham concluído o ensino médio" é inexata. Conforme o decreto, a oferta de educação profissional técnica de nível médio na forma integrada para EJA é destinada a candidatos que tenham concluído o ensino fundamental ou equivalente e que tenham idade mínima de 18 anos.
É importante esclarecer que, enquanto o ensino médio regular normalmente é voltado para jovens na faixa etária típica do ensino médio, os programas de EJA têm a função de proporcionar uma oportunidade para que adultos possam retomar sua educação. Além disso, a integração do ensino técnico com a modalidade EJA visa a ampliar as possibilidades de formação e qualificação profissional para aqueles que não tiveram acesso ou não puderam concluir seus estudos na idade adequada.
Ao preparar-se para questões que envolvem a legislação da educação, é crucial que você esteja atento às especificidades dos decretos, leis e demais regulamentações, pois muitas vezes uma pequena diferença de idade ou de pré-requisitos educacionais pode ser determinante para a compreensão e a resposta correta da questão. Lembre-se de revisar o Decreto n.º 5.840/2006 para uma compreensão detalhada sobre a articulação entre a educação profissional e a educação de jovens e adultos.
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Comentários
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Podem ser intrgrados e não devem .
Idade igual ou superior a 15 anos.
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