Sobre as diferentes teorias de aprendizagem e suas concepçõe...
Primeira coluna: 1- Teoria Behaviorista 2- Teoria Construtivista 3- Teoria Histórico-cultural
Segunda coluna: ( ) O professor é visto como um apresentador do conhecimento, um facilitador, sua tarefa é criar situações de aprendizagem, que facilitem a construção individual do conhecimento. ( ) Ensino programado, ao estudante cabe adquirir comportamentos desejáveis fazendo ajustes necessários. Acredita no reforço, no condicionamento e no estímulo. ( ) Para esta teoria, a relação do homem com o mundo não é uma relação direta, mas mediada. Considera os instrumentos e os signos como elementos mediadores. ( ) O sujeito age sobre o objeto, assimilando-o: essa ação assimiladora transforma o objeto. O objeto, ao ser assimilado, resiste aos instrumentos de assimilação de que o sujeito dispõe no momento.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas:
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (4)
- Comentários (0)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
A alternativa correta é B - 2 – 1 – 3 – 2.
Vamos explorar as teorias de aprendizagem que a questão aborda e entender como elas se relacionam com as opções apresentadas:
1. Teoria Behaviorista: Esta teoria se concentra no comportamento observável e enfatiza o papel do ambiente no condicionamento do comportamento. No contexto educacional, é comum o uso de reforço, condicionamento e estímulo para moldar o comportamento desejado. Por isso, a frase sobre ensino programado e aquisição de comportamentos desejáveis se refere claramente à Teoria Behaviorista.
2. Teoria Construtivista: Desenvolvida por Jean Piaget, esta teoria sugere que o aprendizado é um processo ativo de construção, onde o sujeito atua sobre o objeto para assimilá-lo. O professor é um facilitador que cria situações de aprendizagem para que o aluno construa seu conhecimento. Isso é refletido na descrição do professor como um facilitador e do sujeito que age sobre o objeto, ambos aspectos da Teoria Construtivista.
3. Teoria Histórico-cultural: Inspirada pelo trabalho de Lev Vygotsky, esta teoria enfatiza que a aprendizagem é mediada pela linguagem e ferramentas culturais. A frase mencionando a relação mediada do homem com o mundo e o uso de instrumentos e signos corresponde à Teoria Histórico-cultural.
Agora, vamos justificar cada item da alternativa correta:
- (2) O professor é visto como um apresentador do conhecimento...: Refere-se à Teoria Construtivista.
- (1) Ensino programado, ao estudante cabe adquirir comportamentos...: Refere-se à Teoria Behaviorista.
- (3) Para esta teoria, a relação do homem com o mundo...: Refere-se à Teoria Histórico-cultural.
- (2) O sujeito age sobre o objeto, assimilando-o...: Novamente, refere-se à Teoria Construtivista.
Vamos agora ver por que as outras alternativas estão incorretas:
- A - 1 – 2 – 3 – 1: Coloca a descrição construtivista na posição behaviorista, invertendo as associações corretas.
- C - 3 – 1 – 3 – 2: Confunde a ordem das teorias, especialmente ao colocar a teoria histórico-cultural na posição construtivista.
- D - 2 – 2 – 1 – 2: Associa a descrição behaviorista à construtivista, o que não é correto.
- E - 2 – 3 – 2 – 1: Troca a posição das teorias histórico-cultural e behaviorista, gerando confusão.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos