A variety of methods and approaches to foreign language tea...

Vamos analisar a questão e entender por que a alternativa correta é a B - learning should be promoted by doing.

A questão aborda diferentes métodos e abordagens de ensino de línguas estrangeiras desenvolvidos ao longo das últimas décadas. Para responder corretamente, é necessário entender os princípios e fundamentações de algumas dessas abordagens, especialmente o Task Based Language Learning (TBL).

Task Based Language Learning (TBL) é uma abordagem que se concentra em atividades ou "tarefas" reais para promover a aprendizagem da língua. O princípio fundamental do TBL é que os alunos aprendem a língua estrangeira de maneira mais eficaz ao realizarem tarefas comunicativas práticas, onde o foco está em usar a língua para atingir um objetivo específico.

Vamos analisar as alternativas:

Alternativa A - grammar should be taught deductively: Essa alternativa está incorreta porque o TBL não se concentra no ensino explícito da gramática de forma dedutiva. Em vez disso, a gramática é aprendida indutivamente, como consequência do uso ativo da língua durante as tarefas.

Alternativa B - learning should be promoted by doing: Essa é a alternativa correta. O TBL enfatiza que a aprendizagem deve ser promovida através da realização de ações práticas e significativas, ou seja, "fazendo". As tarefas reais ajudam os alunos a desenvolver habilidades linguísticas em contextos autênticos.

Alternativa C - teacher should be as silent as possible: Essa alternativa está incorreta porque não reflete o papel do professor no TBL. Embora o papel do professor seja facilitar e orientar, ele não precisa necessariamente ficar em silêncio. O professor dá suporte e fornece feedback durante as tarefas.

Alternativa D - students’ behavior should be controlled: Essa alternativa está incorreta porque o TBL não se concentra no controle do comportamento dos alunos. Em vez disso, a abordagem promove a autonomia dos alunos e a colaboração durante a realização das tarefas.

Como você pode ver, a essência do Task Based Language Learning é a prática através de atividades, o que justifica a escolha da alternativa B.

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Task-Based Learning (TBL) is also known as Task-Based Language Teaching (TBLT) and Task-Based Instruction (TBI). Its principal focus is on the completion of meaningful tasks. Such tasks can include creating a poster, producing a newsletter, video, or pamphlet, or designing a map of the school or neighborhood