De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais pa...

A alternativa correta é a alternativa B.

Vamos entender o porquê.

O tema da questão aborda as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica no contexto da Educação Especial. Os sistemas de ensino devem seguir diretrizes específicas para garantir a inclusão e acessibilidade dos estudantes com necessidades especiais. Para resolver esta questão, é necessário conhecer as orientações fundamentais que regem a organização da Educação Especial no Brasil.

Agora, vamos analisar cada alternativa:

A - O pleno acesso e efetiva participação dos estudantes no ensino regular.

Esta alternativa está correta. As diretrizes curriculares enfatizam a importância de garantir que todos os estudantes, incluindo aqueles com necessidades especiais, tenham pleno acesso e participação efetiva no ensino regular.

B - Acessibilidade arquitetônica somente para cadeirantes.

Esta é a alternativa incorreta, portanto, a EXCETO. A acessibilidade arquitetônica deve abranger todas as necessidades dos estudantes com deficiência, e não apenas os cadeirantes. Isso inclui adaptações para pessoas com deficiência visual, auditiva, entre outras.

C - A oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Esta alternativa está correta. O AEE é um serviço fundamental que deve ser oferecido para atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

D - A formação de professores para o AEE e para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusiva.

Esta alternativa também está correta. A formação continuada de professores para atuar no AEE e desenvolver práticas educacionais inclusivas é essencial para a qualidade da educação especial.

E - A participação da comunidade escolar.

Esta alternativa está correta. A participação ativa da comunidade escolar é crucial para criar um ambiente inclusivo e apoiar as necessidades dos estudantes com deficiência.

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