Concebendo a ética como um fator pedagógico de socia...

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Q444653

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: TJ-GO Prova: FGV - 2014 - TJ-GO - Analista Judiciário - Pedagogo |

Q444653 Pedagogia

Concebendo a ética como um fator pedagógico de socialização entre os alunos, Paulo Freire contribui: “A educação é possível para o homem porque este é inacabado e sabe-se inacabado”.

Assim, na ótica freireana, a inclusão da ética na educação:

permite aos alunos, desde seus primeiros anos de vida escolar, compreenderem melhor os parâmetros consensuados socialmente para uma vida social possível;

consiste na explicitação dos paradigmas históricos constitutivos do percurso sociocultural desses alunos;

significa a eleição de princípios metodológicos que fundamentalmente afirmam o reconhecimento do outro e, com isto, o crescimento existencial de todos os sujeitos;

permite a difusão de novos parâmetros que possibilitem às grandes massas do proletariado ascenderem a uma condição de questionamento e de poder;

propicia um clima escolar harmônico, sendo este o principal papel da ética nos currículos escolares.

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