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Q2316639 Pedagogia

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Para Piaget, o nível de desenvolvimento econômico de um país é o único determinante da qualidade da educação praticada por suas instituições de ensino. 

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Gabarito: E - Errado

O entendimento correto da teoria de Jean Piaget é crucial para responder essa questão. Piaget foi um teórico suíço que revolucionou a maneira como entendemos o desenvolvimento cognitivo das crianças. Ele não vinculou o desenvolvimento da inteligência diretamente ao desenvolvimento econômico de um país, mas ao contrário, ele propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre através de estágios universais que são os mesmos independentemente do contexto cultural ou econômico.

Segundo Piaget, esses estágios são: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Em cada um desses estágios, as crianças desenvolvem habilidades cognitivas específicas que são construídas a partir de suas interações com o ambiente. O processo através do qual as crianças aprendem é guiado pela equilibração, que é a busca do equilíbrio entre a assimilação de novas informações e a acomodação das estruturas cognitivas existentes para integrar essa nova informação.

Portanto, o desenvolvimento cognitivo, de acordo com Piaget, é um processo interno e ativo que é impulsionado pelo próprio indivíduo em resposta ao seu ambiente, mas não é determinado unicamente pelo nível de desenvolvimento econômico do país. A qualidade da educação é influenciada por uma série de fatores, incluindo, mas não se limitando a, recursos econômicos, políticas educacionais, formação de professores e práticas pedagógicas.

Assim, a afirmação de que Piaget acreditava que o nível de desenvolvimento econômico de um país é o único determinante da qualidade da educação é incorreta, pois simplifica e distorce a visão complexa que Piaget tinha sobre os fatores que influenciam o desenvolvimento cognitivo e a educação.

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Comentários

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Errada -

Piaget acreditava que a educação de qualidade é alcançada quando o aluno é ativo no processo de aprendizagem, e não apenas um receptor passivo de informações. Ele enfatizou a importância da interação ativa com o ambiente e com outros indivíduos para a construção do conhecimento. Portanto, a visão de Piaget sobre a educação vai além do desenvolvimento econômico de um país e se concentra mais na maneira como a educação é ministrada e como o aluno interage com o ambiente de aprendizagem.

errado

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