As autoras de Psicologia na Educação, ao escreverem sobre a ...

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Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Mesópolis - SP
Q1208635 Pedagogia
As autoras de Psicologia na Educação, ao escreverem sobre a concepção ambientalista de desenvolvimento, afirmam que: “Quando um comportamento é absolutamente inadequado e se considera desejável eliminá-lo totalmente do repertório de comportamento de um certo indivíduo, usa-se o procedimento dito de...” 
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A alternativa correta para a questão é a B - extinção. Agora, vamos entender o porquê dessa ser a resposta adequada, explorando o conceito que está sendo avaliado.

A extinção, dentro do contexto da psicologia comportamental, é um procedimento utilizado quando se quer eliminar um comportamento indesejado. Isso é feito ao se remover os reforços que mantêm esse comportamento. Quando o reforço positivo que sustenta uma determinada ação não é mais fornecido, o comportamento tende a diminuir gradualmente até que cesse.

Este conceito está ligado às teorias de condicionamento operante, particularmente associadas ao psicólogo B.F. Skinner. No condicionamento operante, os comportamentos são influenciados pelas consequências que seguem. Se um comportamento que era reforçado (positiva ou negativamente) deixa de ser reforçado, ele entra em um processo de extinção.

Para resolver essa questão, era essencial que o aluno compreendesse as teorias do comportamento humano relacionadas ao ambientalismo, que considera que o ambiente ou o contexto em que a pessoa está inserida, tem uma influência significativa sobre o comportamento dela. Assim, ao manipular essas condições ambientais – neste caso, removendo o reforço – é possível modificar o comportamento.

As outras opções, como expulsão, repulsão, e exclusão, podem ser termos relevantes em diferentes contextos, mas eles não descrevem o processo psicológico específico pelo qual um comportamento é eliminado do repertório de um indivíduo devido à retirada de reforços. Portanto, essas opções não são aplicáveis ao contexto da questão apresentada.

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