A formação técnica em saúde integrada ao ensino médio, segu...
I. O conceito de trabalho é compreendido como uma mediação de primeira ordem no processo de produção da existência e de objetivação da vida humana.
II. A cultura é compreendida no seu sentido ampliado, como a articulação entre o conjunto de representações e comportamentos e o processo dinâmico de socialização, constituindo o modo de vida de uma população.
III. A ciência é concebida como conhecimentos produzidos e legitimados socialmente ao longo da história, como resultado de um processo empreendido pela humanidade na busca da compreensão e transformação dos fenômenos naturais e sociais.
Assinale:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Alternativa correta: E - se todas as afirmativas estiverem corretas.
A questão aborda o tema da educação politécnica sob a ótica da concepção histórico-crítica, enfatizando a integração entre trabalho, ciência e cultura no currículo do ensino médio técnico em saúde. Para resolver esta questão, é necessário compreender como cada um desses elementos é visto dentro dessa concepção pedagógica.
Na afirmativa I, o trabalho é destacado como uma mediação essencial, refletindo a visão de que o trabalho não é apenas uma atividade econômica, mas um meio fundamental através do qual os seres humanos interagem com o mundo para produzir e reproduzir suas vidas. O trabalho é, portanto, uma categoria central para a existência e objetivação da vida humana, o que está alinhado com a perspectiva histórico-crítica.
Na afirmativa II, a cultura é entendida em seu sentido mais amplo. Ela não se restringe a manifestações artísticas ou intelectuais, mas inclui todas as formas de expressão humana que caracterizam o modo de vida de um grupo ou sociedade. Isso envolve tanto as representações simbólicas quanto as práticas sociais, refletindo o processo contínuo de socialização.
Na afirmativa III, a ciência é vista como um conjunto de conhecimentos que são construídos socialmente e que têm evoluído ao longo do tempo. Esses conhecimentos são fruto do esforço humano para entender e transformar o mundo, tanto os fenômenos naturais quanto os sociais. Isso reconhece a ciência como uma construção histórica e social, o que é uma perspectiva chave da educação politécnica e histórico-crítica.
As três afirmativas estão corretas porque refletem a concepção de educação politécnica, que busca a integração entre trabalho, ciência e cultura de maneira crítica e reflexiva, formando cidadãos que compreendem e atuam na realidade de forma consciente e transformadora. Portanto, a alternativa E é a correta, pois todas as afirmativas apresentam uma visão consistente com os princípios da educação politécnica na perspectiva histórico-crítica.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
se todas as afirmativas estiverem corretas
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos