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Q2694167 Pedagogia

Segundo Luckesi (2011), em “Avaliação da Aprendizagem Escolar”, a avaliação é um ato amoroso e dialógico que envolve sujeitos e, como tal, a primeira fase do processo de avaliação começa com:

Alternativas

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A alternativa C é a correta: O acolhimento do sujeito avaliado.

Tema da Questão:

Esta questão aborda a concepção de avaliação da aprendizagem escolar segundo a perspectiva de Cipriano Luckesi, um renomado autor no campo da avaliação educacional. De acordo com Luckesi, a avaliação deve ser vista como um ato amoroso e dialógico, onde a interação e o respeito ao sujeito avaliado são primordiais. Esse tema é fundamental para os concursos públicos na área de Pedagogia, pois exige do candidato um entendimento profundo sobre as práticas avaliativas humanizadas.

Justificativa da Alternativa Correta:

C - O acolhimento do sujeito avaliado. Luckesi enfatiza que a avaliação deve começar com o acolhimento do sujeito, ou seja, com a recepção e o reconhecimento do indivíduo como parte essencial do processo avaliativo. Este acolhimento envolve criar um ambiente seguro e de respeito mútuo, essencial para que a avaliação seja verdadeiramente formativa e benéfica ao desenvolvimento do estudante.

Justificativas das Alternativas Incorretas:

A - A qualificação dos conhecimentos prévios. Embora importante, a qualificação dos conhecimentos prévios não é a fase inicial do processo avaliativo segundo Luckesi. Essa etapa pode ocorrer posteriormente, após o acolhimento inicial do sujeito.

B - O diagnóstico do perfil do sujeito. O diagnóstico do perfil é um passo relevante dentro do processo de avaliação, no entanto, ele deve vir depois do acolhimento. Primeiro é necessário criar um ambiente onde o sujeito se sinta seguro e valorizado.

D - O julgamento das aprendizagens avaliadas. O julgamento das aprendizagens é uma fase que ocorre ao final do processo avaliativo, não no início. Para Luckesi, o processo deve começar com um acolhimento humanizado antes de qualquer julgamento.

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