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Q2289313 Pedagogia
Com base na Resolução SEE nº 4.496/2021, que dispõe sobre a organização e funcionamento dos Centros de Referência em Educação Especial Inclusiva (CREI), da Rede Pública Estadual de Minas Gerais, é correto afirmar que 
Alternativas

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A alternativa correta é a D - "a equipe do CREI desenvolve ações que estimulam a produção e o uso de tecnologias assistivas, possibilitando uma aprendizagem com maior autonomia".

Para compreender esta questão de maneira adequada, é importante ter conhecimento sobre a Resolução SEE nº 4.496/2021, que regula a organização e o funcionamento dos Centros de Referência em Educação Especial Inclusiva (CREI) na Rede Pública Estadual de Minas Gerais. Estes centros têm como objetivo promover a inclusão e a acessibilidade de estudantes com necessidades educacionais especiais.

Um ponto essencial para resolver esta questão é entender o papel das tecnologias assistivas na educação inclusiva. Estas tecnologias são recursos que permitem a pessoas com deficiência realizar tarefas que poderiam ser dificultadas ou impossibilitadas por questões sensoriais, motoras ou cognitivas. A equipe do CREI, portanto, se dedica a estimular a criação e o emprego desses recursos, de forma a proporcionar aos estudantes condições de aprendizagem mais autônomas e adaptadas às suas necessidades.

As demais alternativas são incorretas porque não correspondem ao estabelecido pela Resolução citada. A alternativa A está errada porque as atividades pedagógicas em salas de recursos multifuncionais são realizadas nas escolas regulares e não diretamente pelos CREIs. A alternativa B não descreve corretamente a estrutura administrativa dos CREIs, que não inclui especificamente as figuras de Diretor, ATB e ADI como elementares. Já a alternativa C menciona núcleos que não são contemplados pela resolução mencionada.

Portanto, a alternativa D é a correta, pois reflete de maneira precisa uma das atribuições dos CREIs, que é promover a acessibilidade e autonomia de alunos por meio de tecnologias assistivas.

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