A educação inclusiva deve: I. Ser pensada de maneira a extr...
I. Ser pensada de maneira a extrapolar a dimensão da sala de aula envolvendo, também, toda a comunidade escolar.
II. Ser reduzida a um simples espaço de socialização.
III. Atender adequadamente aos estudantes com diferentes características, potencialidades e ritmos de aprendizagem.
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A alternativa correta é a C - Apenas I e III.
No contexto da educação inclusiva, é essencial entender que ela deve ser abrangente e envolver não apenas a sala de aula, mas também toda a comunidade escolar. Isso significa que a inclusão deve ser pensada em uma dimensão mais ampla, envolvendo professores, equipe pedagógica, pais e responsáveis, e demais alunos. Dessa forma, a inclusão se torna uma prática institucional e não apenas uma ação isolada dentro da sala de aula.
Por outro lado, a inclusão não deve ser reduzida a ser apenas um espaço de socialização. A socialização é importante, mas a educação inclusiva tem como objetivo promover também o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades dos alunos com necessidades especiais. Portanto, o segundo item é incorreto, pois simplifica e limita o verdadeiro propósito da educação inclusiva.
Além disso, a educação inclusiva deve garantir que os estudantes com diferentes características, potencialidades e ritmos de aprendizagem sejam adequadamente atendidos. Isso implica em um planejamento pedagógico que considere essas diferenças e ofereça recursos e estratégias que permitam a todos os alunos alcançarem seus potenciais máximos.
Portanto, as assertivas I e III estão corretas, pois refletem os princípios da educação inclusiva de maneira abrangente e atentam para a necessidade de uma resposta educativa que considere a diversidade dos alunos. A inclusão efetiva exige essa abordagem mais holística e personalizada, alinhada ao compromisso de oferecer uma educação de qualidade para todos.
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Gabarito C
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